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2022年上高縣二級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)心理診斷課程匯報(bào)

劉敏鵑

<p class="ql-block">2022年12月17日-18日,上高縣二級(jí)心理咨詢培訓(xùn)班心理診斷技能課程在上高中專五樓順利開展,二級(jí)心理咨詢師學(xué)員線上,線下近百人參加培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">致敬李老師!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">致敬每一位愛學(xué)習(xí)的小伙伴!</b></p><p class="ql-block">在大家聊“陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)”最多話題時(shí),我們二級(jí)《心理診斷》課程第一次線下培訓(xùn),李沐珍老師如約而至,她豐富的臨床案例帶給我們深刻的印象。</p> <p class="ql-block">01</p><p class="ql-block">心理診斷概念</p><p class="ql-block">心理診斷是應(yīng)用心理學(xué)的理論和技術(shù),對(duì)來訪者的心理活動(dòng)和人格特征進(jìn)行評(píng)估和鑒定的過程,目的是確定其心理變化的程度和性質(zhì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">廣義的心理診斷:①對(duì)正常人認(rèn)知、情緒情感、意志品質(zhì)、人格特點(diǎn)、發(fā)展水平的評(píng)估;②對(duì)有心理問題或心理疾病的人進(jìn)行心理評(píng)估。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">狹義的心理診斷:對(duì)心理問題或心理疾病的診斷;臨床心理學(xué)中的相關(guān)醫(yī)學(xué)診斷。 </p> <p class="ql-block">02</p><p class="ql-block">心理診斷的標(biāo)準(zhǔn)</p><p class="ql-block">全面掌握情況一7W</p><p class="ql-block">1、who 他是什么樣的一個(gè)人(個(gè)性特征)</p><p class="ql-block">2、what 發(fā)生了什么事?</p><p class="ql-block">3、when 什么時(shí)候發(fā)生?</p><p class="ql-block">4、where 在哪里發(fā)生的?</p><p class="ql-block">5、why 為什么會(huì)發(fā)生?</p><p class="ql-block">6、which 與哪些人相關(guān)?</p><p class="ql-block">7、how 事情是如何演變的?</p><p class="ql-block">03</p><p class="ql-block">心理診斷的任務(wù)</p><p class="ql-block">一、正確區(qū)分正常精神活動(dòng)和異?;顒?dòng)</p><p class="ql-block">1、一致性原則。主客觀是否一致。</p><p class="ql-block">2、統(tǒng)一性原則。知情意三者統(tǒng)一。</p><p class="ql-block">3、穩(wěn)定性原則。指?jìng)€(gè)性特征。</p><p class="ql-block">二、尋找心理紊亂的原因。生物學(xué)原因、認(rèn)知(心理)原因和社會(huì)原因。</p><p class="ql-block">三、對(duì)心理紊亂狀態(tài)作出分類診斷。</p><p class="ql-block">心理問題、心理障礙、心理疾病邊緣狀態(tài)、神經(jīng)癥。</p><p class="ql-block">04</p><p class="ql-block">心理健康類別的區(qū)分</p><p class="ql-block">心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好、智力正常、認(rèn)知正確、情感適當(dāng)、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當(dāng)、適應(yīng)良好的狀態(tài)。</p><p class="ql-block">05</p><p class="ql-block">李老師金句分享:</p><p class="ql-block"><b>有病說沒病,就是精神病,</b></p><p class="ql-block"><b>有病就有病,身體出毛病</b></p><p class="ql-block"><b>沒病說有病,這是心理病。</b></p><p class="ql-block">心理診斷技能對(duì)心理咨詢師和來訪者都很重要,需要我們不斷學(xué)習(xí),努力加油?。?!</p> <p class="ql-block">06</p><p class="ql-block">部分學(xué)員學(xué)習(xí)體會(huì)</p><p class="ql-block">#接龍12月18日 9組心得體會(huì)</p><p class="ql-block">1.、 沉默能反饋很多種心理,不要著急去打破,也許沉默過后,你可以聽到很多不一樣的內(nèi)容。心理咨詢,文化深厚啊。</p><p class="ql-block">2. 、 每個(gè)人都有自己的位子,不攀比,不計(jì)較,過好一個(gè)健康自信的人生。</p><p class="ql-block">3. 、人生最大的屬性之一就是自我反省,人生最大的喜悅就是自我探索</p><p class="ql-block">4. 、心理咨詢是一門智慧學(xué),需要不斷的求知,不斷的累積,不斷精益求精。</p><p class="ql-block">5. 、人格障礙三個(gè)要素:1.早年開始于童年或少年起病。2.人格的一些方面過于突出或顯著增強(qiáng),導(dǎo)致牢固和持久的適應(yīng)不良。3.對(duì)病人帶來痛苦或貽害周圍。</p><p class="ql-block">6. 、 疫情當(dāng)下,很多人都會(huì)產(chǎn)生緊張,焦慮的情緒,甚至有一絲絲絕望,我們要用所學(xué)到的心理學(xué)知識(shí)積極去幫助和引導(dǎo)周圍的每一個(gè)人,讓他們盡快走出困惑,相信一切都會(huì)好起來的!陽(yáng)光依舊燦爛!7. 、心理學(xué)不僅要求學(xué)好專業(yè)知識(shí)與技能,也應(yīng)不斷提升自身的綜合技術(shù)水平。</p><p class="ql-block">8. 、 涉及到司法、法律、倫理以及自愿分享的時(shí)候,可以打破心理咨詢的保密原則。</p><p class="ql-block">9. 、心理學(xué)無(wú)處不在,心理學(xué)無(wú)處不需要!</p>

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