<p class="ql-block"> “學習拼音用處大，識字讀書要靠它，幫助學好普通話”。拼音是開啟語文學習之門的鑰匙，也是幫助學生識字、閱讀和學習漢字的有效工具。因為疫情原因，拼音學習一直在線上進行，為了夯實拼音學習的基礎(chǔ)，也為了展示拼音學習上取得的成果，一年級語文老師們精心策劃了“拼音王國大闖關(guān)”的線上活動。</p> <p class="ql-block"> 本次拼音王國大闖關(guān)活動共分三關(guān)：第一關(guān)：“我會讀”學生讀出老師出示的音節(jié)字母，并將聲母、韻母、整體認讀音節(jié)進行分類，移動到正確的框里；第二關(guān)：“我會拼”學生根據(jù)卡片顯示的詞語進行拼讀；第三關(guān)：“我會寫”學生根據(jù)卡片上提示默寫拼音字母。</p> <p class="ql-block"> 本次活動雖然線上進行，老師們依然微笑面對每個孩子，積極連麥互動，時而鼓勵，時而糾正，更多的表揚聲讓每個孩子都感受到成功的愉悅，屏幕上一張張活潑可愛的小臉上漾起燦爛的笑容，代表對拼音學習的自信，在輕松的氛圍中孩子們學到了知識，進一步鍛煉了自己的拼讀能力，體驗到拼讀樂趣。</p> <p class="ql-block"> 闖關(guān)結(jié)束后，老師為各班優(yōu)秀學生頒發(fā)了“闖關(guān)成功”的電子獎狀，期待這一群“拼音小能手”在以后的學習中有更多的收獲。</p> <p class="ql-block"> 為進一步落實“雙減”政策，為了激發(fā)學生的學習內(nèi)驅(qū)力、促進學生“在做中學、在學中用”，活動結(jié)束后我們一年級的老師布置了“巧手擺拼音”的趣味學習活動，利用各種生活物品、材料擺出拼音字母的形狀。 孩子們邊想拼音字母的形狀，邊動手擺放，既提高了孩子們的動手能力，又強化了對拼音字母“形”的認識。玩中學、學中玩，真是一舉兩得。</p> <p class="ql-block"> 民一小學一年級的學子們即使在居家學習期間也仍然保持著對學習求知的熱情，一個個活靈活現(xiàn)的拼音字母蘊含著孩子們的智慧與創(chuàng)意，還表達了孩子們對戰(zhàn)疫必勝的信心。我們共同期待早日回到美麗的校園，在學習中繼續(xù)奮進、探索，樂學多思、勤學善用，做學習的有心人。</p> <p class="ql-block">編輯 黃瑩瑩</p><p class="ql-block">供圖 程春芳 程子川</p><p class="ql-block">審核 陳 琛 李海紅</p>