<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">課程緣起</b></p><p class="ql-block">我們教室的植物角有一只可愛的小客人——鴿子。</p><p class="ql-block">胖乎乎的身體，呆萌的腦袋，漂亮的羽毛。孩子們都非常地喜歡，一有時間就會圍繞在鴿子身邊觀察。由此，我們班 班本課程《鴿子，你好》 就這樣產(chǎn)生了……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">一、認(rèn)識“鴿”種各樣</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">二、鴿子的小調(diào)查</b></p> <p class="ql-block">大家想了解關(guān)于鴿子更多的秘密，</p><p class="ql-block"> 想知道如何照顧鴿子，</p><p class="ql-block"> 我們請爸爸、媽媽</p><p class="ql-block"> 幫我們一起調(diào)查鴿子。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">三、關(guān)于“鴿子”的談話</span></p><p class="ql-block">豪：鴿子會幫人類送信。</p><p class="ql-block">沐：鴿子喜歡吃瓜子，它也會解大便。</p><p class="ql-block">彭：鴿子會跟我們?nèi)祟愐粯訒f話。</p><p class="ql-block">田：鴿子會工作嗎</p><p class="ql-block">家：老師，鴿子也會感冒</p><p class="ql-block">廖：鴿子會走路。</p><p class="ql-block">博恩：鴿子的羽毛好好看</p> <p class="ql-block">鴿子還有哪些秘密呢，我們再次來到飼養(yǎng)角觀察鴿子。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四、我為鴿子取名字</b></p> <p class="ql-block">一只鴿子成為孩子們過渡環(huán)節(jié)的談話，可是如何稱呼它們呢？</p><p class="ql-block">于是孩子們決定為鴿子分別取個名字</p> <p class="ql-block">經(jīng)過孩子們的投票最后選出票數(shù)最高的“愛心”作為鴿子的名字。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">五、鴿子的肖像畫</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">六、我來照顧你</b></p> <p class="ql-block">鴿子喜歡吃什么呢?</p> <p class="ql-block">通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，</p><p class="ql-block"> 雖然這些糧食鴿子都吃，</p><p class="ql-block"> 但是鴿子最喜歡吃的是玉米，</p><p class="ql-block"> 一放玉米鴿子就會搶著吃。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">我的經(jīng)驗(yàn)</b></p><p class="ql-block">手不能動，要安靜，不能嚇?biāo)?lt;/p><p class="ql-block">喂它喜歡的食物玉米、米飯、零食等，有些物品它不能吃。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">生活里</b></p><p class="ql-block">給它洗澡 ，給它洗屁股。</p><p class="ql-block">摸摸它、給它喝水 。 </p><p class="ql-block">給它溫暖、給它洗腳、每天收拾它的籠子。</p> <p class="ql-block">我的問題</p><p class="ql-block">為什么鴿子吃東西會轉(zhuǎn)過去，再吃食物。</p><p class="ql-block">鴿子老實(shí)看找的手。</p><p class="ql-block">鴿子叮我的手俊。</p><p class="ql-block">為什么我的手女癢。</p><p class="ql-block">為什么吃了我的食物，還剩了一個。</p><p class="ql-block">把食物給鴿子吃它為什么吐了。</p><p class="ql-block">它為什么不吃我的食物？</p><p class="ql-block">為什么鴿子吃了我的食物我的手那么臭？</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">七、還有什么樣子的羽毛</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">八、羽毛可以做什么？</b></p><p class="ql-block">孩子們進(jìn)行著室內(nèi)微運(yùn)動，孩子們在玩著踢毽子的游戲，討論著：</p><p class="ql-block">你們看，中間是孔雀的羽毛。</p><p class="ql-block">我家也有毽子，也是羽毛做的！</p><p class="ql-block">我媽媽說，羽毛還可以做成筆呢！</p><p class="ql-block">羽毛球也是羽毛做的！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">九、踢毽子</b></p> <p class="ql-block">在本次的班本課程《鴿子，你好》的活動實(shí)施中，我們通過多種途徑（看、說、摸、玩、畫）幫助幼兒感知有關(guān)鴿子的基本特征、生活習(xí)性等知識，使幼兒鴿子的了解逐步加深。在活動中，我們始終追隨著幼兒的興趣點(diǎn)，生成一個又一個問題，創(chuàng)造多種感知和體驗(yàn)的機(jī)會，引領(lǐng)著孩子們探索鴿子的秘密，也萌發(fā)了他們愛護(hù)動物關(guān)愛大自然的情感。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">主題墻</b></p>