<p class="ql-block"> 疫情來勢洶洶，面對疫情，董堂小學高度重視，積極響應上級“停課不停學”的重要指示要求，并對疫情期間開展線上教學和疫情防控工作做了重要的部署和安排，我校線上教學工作正式拉開序幕。</p><p class="ql-block"> 我校根據(jù)各年級的需求，結合我校實際情況，制定了線上教學課程表。由各班班主任提前將教學課程表發(fā)至家長群，讓學生做好上網課的準備！</p> 線上教學篇 <p class="ql-block"> 在每一節(jié)課前，老師們都積極備課，認真把握教學大綱，濃縮課堂精華，想方設法把網課做到最好！并在課前提醒同學們按時上線學習，督促孩子們做好課前準備。晨讀和課后服務也提前制定課堂計劃，充分利用好時間，多學知識。</p> 作業(yè)批改篇 <p class="ql-block"> 為了構建線上教學“雙減”新形態(tài)，強化學生作業(yè)管理，保證線上教學減負增效。我校教師結合線上教學以及學科的特點，精心設計作業(yè)，悉心批改每一份作業(yè)，給學生們送去最溫暖的鼓勵。</p> 居家訓練、藝體篇 <p class="ql-block"> 為增強學生體質，強化學生身體素質，體育老師本著“停課不停學,停課不停煉”的宗旨，把陽光體育鍛煉搬到家里,讓學生們在家堅持鍛煉?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 在線上教學工作中，我校始終立足于學生“德智體美勞”全面發(fā)展，遵循“減負”增質、提效的原則，以豐富多彩的教育教學方法確保學生居家學習生活健康、有序、有效。音樂、美術課堂也同樣精彩。</p> 線上家長會篇 <p class="ql-block"> 為確保線上課堂平穩(wěn)有序進行，加強家校間的溝通和交流，各班開展了線上家長會。家長會上，班主任全面總結了本班線上教學期間學生的整體表現(xiàn)，向家長們做了詳細的匯報。老師們一句句的表揚和肯定，一個個科學合理的建議，讓家長們收獲頗豐。</p> 線上教研篇 <p class="ql-block"> 為提高線上教學整體復習效果，各教研組每周進行一次線上教研。借助平臺共同商討，就線上教學中出現(xiàn)的問題，期末復習的好方法，展開討論。做到課前有教研，課中有效率，課后有鞏固，回顧有提升，吳翠蓮校長也經常參與各組的教研。</p> 巡課篇 <p class="ql-block"> 為進一步加強線上教學的有效性和針對性，學校成立了以吳翠蓮校長為組長，業(yè)務校長羅秋芬、主任張沖為組員的巡課小組。分別對不同年級進行巡課，巡課內容包括老師上課的科目，參加的人數(shù)，講述的內容、講課的方式，學習的效果等，并每天記錄2節(jié)詳實的巡課記錄，指出亮點與不足，并及時反饋該教師。</p> 積分獎勵篇 <p class="ql-block"> 各班老師針對隔著屏幕不好督促學生生人在心不在等掛機現(xiàn)象，自主學習能力不強等問題展開討論。最后決定了采用班級管理積分制的方法，效果顯著。各班制定出積分標準，分別涉及上課簽到、認真聽課、回答問題、課后作業(yè)、積極閱讀等多方面的積分，大大激發(fā)了學生的學習積極性。</p> <p class="ql-block"> 面對疫情，我們堅信這是一場必勝的戰(zhàn)“疫”，“停課不停學，減量不減質，成長不延期，夢想不停步”，讓我們用擔當與責任筑牢教學質量，用努力和堅持書寫孩子的成長。</p>