研討凝智慧交流促新思——記省級(jí)課題《深度學(xué)習(xí)視域下初中道德與法治課厚植法治觀念的實(shí)踐研究》研訓(xùn)活動(dòng)

邱

為進(jìn)一步提高初中道德與法治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提升初中道德與法治教師駕馭課堂能力和教科研水平，2022年12月20日，大田縣第六中學(xué)樂榮柱主持的福建省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度立項(xiàng)課題《深度學(xué)習(xí)視域下初中道德與法治課厚植法治觀念的實(shí)踐研究》(立項(xiàng)批準(zhǔn)號(hào)：FJJKZX22-268)研訓(xùn)活動(dòng)在大田縣第六中學(xué)舉行，來自課題組全體成員共14人及校領(lǐng)導(dǎo)參加了本次研訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)由大田縣教師進(jìn)修學(xué)校德育研究室主任、課題組成員柯永卓主持。 　　本次研訓(xùn)活動(dòng)圍繞“深度學(xué)習(xí)視域下初中道德與法治課厚植法治觀念的實(shí)踐研究”的研究進(jìn)行，內(nèi)容包括“課堂教學(xué)展示”“評(píng)課議課”兩個(gè)環(huán)節(jié)。 課堂展示，各顯風(fēng)采在課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)，大田五中陳月華、大田六中樂榮柱兩位老師，圍繞《法不可違》進(jìn)行同課異構(gòu)示范匯報(bào)課活動(dòng)，大田六中廖明旭老師開設(shè)復(fù)習(xí)九上第二單元《民主與法治》示范課。三節(jié)課別樣的教學(xué)樣態(tài)，給聽課教師們留下了深刻的印象。大田五中陳月華老師通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境式問題，鼓勵(lì)學(xué)生大膽思考，較好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，整節(jié)課由淺入深，重難點(diǎn)突出，展現(xiàn)了較合理的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。大田六中樂榮柱老師在授課過程中注重啟發(fā)式教學(xué)，教學(xué)方法多樣，充分利用或改造教材上的情境，選材貼近學(xué)生生活，積極引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)情境問題從課本中尋找答案，取得了較好的即時(shí)效果。 　　大田六中廖明旭老師開設(shè)的復(fù)習(xí)九上第二單元《民主與法治》示范課，通過構(gòu)建思維導(dǎo)圖建立基礎(chǔ)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，最終讓學(xué)生知道我國社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征、基本特點(diǎn)、具體形式和我國公民參與民主生活（行使民主權(quán)利）的主要方式。 交流研討，凝聚智慧 　　大田縣鴻圖中學(xué)方文老師主持評(píng)課議課活動(dòng)。首先，三位執(zhí)教教師分別介紹了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，也反思了教學(xué)過程中的得與失。其次，與會(huì)教師代表立足于實(shí)現(xiàn)有效課堂，各抒己見，指出了執(zhí)教者的教學(xué)亮點(diǎn)，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際提出了有針對(duì)性的看法和合理性建議。 　　大田縣教師進(jìn)修學(xué)校初中道德與法治學(xué)科教研員柯永卓老師對(duì)此次研訓(xùn)活動(dòng)作了總結(jié)。他結(jié)合自身的觀課實(shí)際，向與會(huì)教師提出三點(diǎn)建議，一是要厚植課前準(zhǔn)備工作；二是要謀求課中教學(xué)實(shí)效；三是要落實(shí)“三段式”教學(xué)結(jié)構(gòu)。此外，柯老師還對(duì)教案的編寫、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及“雙減”背景下隨堂練習(xí)的配置與批改等提出了初步設(shè)想與要求。 　　用交流凝共識(shí)，聚智慧助成長。每一次課題研訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)與會(huì)初中道德與法治教師來說，既是展示自我的機(jī)會(huì)，也是相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)。因?yàn)樵诮涣餮杏懼杏信鲎?，在學(xué)習(xí)思索中有啟發(fā)，在分享互動(dòng)中有收獲，這些必將成為每一位教師專業(yè)成長之路上的寶貴精神盛宴。