<p class="ql-block"> 為給在線教學保駕護航，降低疫情對學業(yè)的影響，把控教學質(zhì)量，上冶小學全體數(shù)學教師在教研室張主任的帶領(lǐng)下，于12月20日下午，進行了線上期末復習研討活動，旨在積極探尋科學有效的復習策略，切實做好期末復習工作????切實實現(xiàn)學生整體、系統(tǒng)地掌握知識，提高期末課堂教學的質(zhì)量，實現(xiàn)優(yōu)化復習，資源共享，經(jīng)驗互補????以研促教，科學教學????</p> 一年級組 <p class="ql-block"> 一年級教師們精心準備，深挖教材，結(jié)合近幾年的期末試題找出重點和難點，并結(jié)合重難點提出攻克方法????其他老師也集思廣益，根據(jù)自身學情進行積極補充?；顒觾?nèi)容環(huán)環(huán)相扣，使得期末復習教研活動圓滿完成????(李古麗)</p> 二年級組 <p class="ql-block"> 二年級全體數(shù)學老師相約云上，開展期末復習線上教學研討會????首先根據(jù)期末測試題研究人員分工，各位老師分別從整體、題型覆蓋面以及易錯題、?？碱}、出錯頻率較高的題目等方面進行了深入的分析，并根據(jù)不同的題型總結(jié)出了復習教學的有效策略????本次教研活動各位老師積極參與討論，為期末復習獻計獻策，這次活動的開展，為接下來的復習教學指明了方向????(劉云)</p> 三年級組 <p class="ql-block"> 劉老師根據(jù)中心校教研室期末復習要求，結(jié)合近三年的期末試卷出題特點，也為了更好的落實“雙減”，首先從整體上分析每個單元所占分值情況，列出了分值分配表和相應知識點，做了詳細解讀分析。然后每位教師根據(jù)教研活動的分工情況，詳細介紹了各個單元易考、易錯、重難點題型，并且大家還因材施教，針對不同層次的學生總結(jié)出了不同的復習方法????經(jīng)過大家的討論分析主備教師對內(nèi)容進行消化、吸收、補充、再修改，總結(jié)出了更有針對性的復習內(nèi)容。老師們根據(jù)線上教學的情況也提出了存在的問題和各自看法，大家集思廣益對本學期的復習內(nèi)容進行了再補充擴展，為接下來的復習打下了堅實的基礎(chǔ)????因為三年級組新入職教師較多，為了能突出優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，實現(xiàn)教師間的智慧互補，促進教師間的學習和交流，實現(xiàn)資源共享，張獻秋主任和各位老教師根據(jù)本學期線上教學時間長、學生線上學習心理狀況、知識掌握的情況以及巡課時發(fā)現(xiàn)的問題，積極分享了線上教學的經(jīng)驗，熱心的解答了年輕教師在教學上出現(xiàn)的困擾，新老教師都得到了不同程度的提升和收獲????(劉廣輝)</p> 四年級組 <p class="ql-block"> 在這個不平凡的學期快結(jié)束的時候，四年級組全體數(shù)學老師根據(jù)線上學習的利弊對期末如何復習進行了一次深入的研討????俗話說：工欲善其事，必先利其器。無論做什么事，都要事先做好準備。會議中楊琪老師、宋文萍老師、李曉梅老師、張芳玲老師、任秋月老師、王麗萍老師、杜以菱老師對近幾年的期末試卷在題目的出題方向、重難點、易錯點及占分情況中做了詳細的介紹，而經(jīng)驗豐富的老師更是毫無保留的分享自己的經(jīng)驗，讓我們采擷別樣的收獲????停課是生命的保護，愿我們并肩前行，戰(zhàn)勝期末復習之戰(zhàn)????(楊琪)</p> 五年級組 <p class="ql-block"> “數(shù)”業(yè)有專攻，復習有策略，五年級組全體數(shù)學老師一起“迎”期末，“慧”分享，結(jié)合三年來期末考試題型，分單元，分類進行分析研討。會議前陳榮勇校長，張寶菊老師，豐采老師，王法彬老師，魏茂利老師，劉洋老師，田華老師對近三年來的期末考試卷進行逐題分析，明確考查方向，重難點題型與單元題型所占分值情況，潘老師結(jié)合自身教學工作為我們線上教學工作提出了復習策略，通過此次活動使得五年級組全體數(shù)學教師真正實現(xiàn)了研有所獲????全力以“復”，“習”力共進??????(田華)</p> 六年級組 <p class="ql-block"> 本次活動，我們先從整體上分析每個單元所占分值情況，做到心中有數(shù)????然后由各位老師針對近三年的試卷進行了分析歸納，總結(jié)出了?？碱}型、易錯題型，并給出了相對應的教學策略????每位老師對這次活動都做了充分的準備，通過這次活動，強化了老師們的知識體系，突出了復習的重點，為下一步的復習工作指明了方向????(劉慧靜)</p> <p class="ql-block"> 本次期末復習線上教學會議的召開，使全體數(shù)學教師明確了復習的方向，把握了復習重點、難點，助力老師找準方向，立足根本，在交流中學習，在分享中提升，<span style="font-size:18px;">對進一步優(yōu)化復習教學、提高復習質(zhì)量具有重要意義????相信在各位老師的共同努力下</span>，一定會為本學期教學工作畫上一個圓滿的句號????</p> <p class="ql-block">編輯:田華</p><p class="ql-block">審核:張燕</p>