為增強我鎮(zhèn)幼兒園教師組織一日活動的能力，提高一日活動的有效性，規(guī)范保教行為，提升保教質(zhì)量，進(jìn)一步貫徹落實《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神。翁源縣官渡鎮(zhèn)片區(qū)幼兒園于2020年7月8日上午，在官渡培英中英文幼兒園開展了“以研促教，攜手共進(jìn)”為主題的幼兒園半日觀摩研討活動。翁源縣教師發(fā)展中心毛麗貞老師、徐永青老師及全鎮(zhèn)幼兒園的園長、保教主任參加了本次活動。<br> 早上一入園，觀摩人員對我園的晨接禮儀、師幼的精神面貌就表示了充分的肯定。 本次活動展示了晨間活動、學(xué)習(xí)活動、區(qū)域活動、生活活動等各環(huán)節(jié)的組織與實施過程。<br> 首先觀摩的晨間大循環(huán)活動，根據(jù)幼兒的年齡特點，以發(fā)展幼兒基本動作和協(xié)調(diào)能力為出發(fā)點，科學(xué)設(shè)計、合理分配運動器械，充分鍛煉了幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡等基本技能，從而使幼兒在耐力、靈活性、合作方面獲得發(fā)展，促進(jìn)幼兒身心健康。 接著觀摩的是分組教學(xué)活動。分組教學(xué)既有集體教學(xué)的統(tǒng)一性，又有個別活動的靈活性，既有利于幼兒主體性的發(fā)揮，為每個幼兒提供更多的自由表達(dá)或參與活動機會，又有利于教師更好地關(guān)注不同差異的幼兒。 <p class="ql-block"> 區(qū)域游戲活動</p><p class="ql-block"> 區(qū)域活動，是幼兒一種重要的自主活動形式，它是以快樂和滿足為目的，以操作擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動，它是幼兒主動的尋求解決問題的一種獨特方式。我園各班所開設(shè)的區(qū)域以及區(qū)域操作材料，形式多樣，豐富多彩，充分滿足了幼兒的發(fā)展需求，得到了觀摩人員的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 課間操是幼兒一日生活中的重要環(huán)節(jié)。在增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)幼兒對集體的概念，鍛煉幼兒意志等方面有著重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 交流研討</p><p class="ql-block"> 觀摩結(jié)束后，觀摩人員進(jìn)行了半日活動的交流研討，對我園這次開放的半日活動進(jìn)行了詳細(xì)的點評，對我園的工作給予了充分的肯定與鼓勵。</p> 圖文：翁源縣官渡培英幼兒園（2020年7月8日）