<p class="ql-block">各位家長(zhǎng)朋友們: </p><p class="ql-block"> 大家好！</p><p class="ql-block"> 感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解，教育不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作。我們的孩子需要家園共育的良好環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持與幫助，本學(xué)期在各位家長(zhǎng)朋友們的積極配合和大力支持下，我們的班級(jí)工作開展的井然有序。?????? </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 日月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們又來(lái)到了歲末年尾，本學(xué)期的時(shí)間很快就過(guò)去了，看著孩子們花兒一樣的笑容和漸漸壯實(shí)的小身影，我們的心中有著太多太多的感慨，時(shí)光總是來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)眼間，中班一學(xué)期已結(jié)束，寶貝們馬上又將迎來(lái)了一個(gè)寒假，迎來(lái)新的一年?；仡欉@一學(xué)期所有的工作，在本班三位老師的積極配合下和全體幼兒及家長(zhǎng)的共同努下，班級(jí)各項(xiàng)工作開展得井然有序，孩子各方面能力都有了一定程度的進(jìn)步和提高。接下來(lái)的時(shí)間，讓我們用一張張照片記錄孩子們成長(zhǎng)的腳步，回顧孩子們豐富多彩的幼兒園生活吧！</p> 班級(jí)保育工作篇 <p class="ql-block">????我們嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好保育工作，每天堅(jiān)持晨午檢、進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生，認(rèn)真組織好幼兒的兩餐一點(diǎn)，管理好幼兒的一日生活，配合保健醫(yī)生做好保健工作，孩子們就餐，入廁，午睡，喝水等生活活動(dòng)都能很有秩序的完成。</p> <p class="ql-block">保育老師每天都會(huì)開窗通風(fēng)，擦洗桌子，清洗餐具，口杯、毛巾，玩具消毒，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨美好的生活環(huán)境。</p> <p class="ql-block">每天老師都會(huì)為孩子們提供充足的熱水。組織幼兒每天喝四到五次水，保證體內(nèi)水分充足。</p> <p class="ql-block">午睡前老師會(huì)耐心的輕聲給孩子們講故事，播放舒緩的音樂(lè)幫助他們安靜有序的入睡。等孩子們睡著后，還會(huì)不斷地巡床，測(cè)體溫，給踢了被子的孩子蓋好被子。淘氣們?cè)诶蠋煹木暮亲o(hù)和陪伴下熟睡的樣子真可愛(ài)。</p> <p class="ql-block">老師每天像媽媽一樣撫摸著我的頭，看著我們長(zhǎng)大。在幼兒園每天起床后老師都會(huì)為我梳頭發(fā)，我感受到了媽媽一樣溫暖的愛(ài)。</p> <p class="ql-block">幼兒園每天都會(huì)為孩子們精心搭配健康營(yíng)養(yǎng)又美味的兩餐一點(diǎn)?？粗⒆觽兠刻斐灾銍妵姷娘埐?，香甜可口的水果，臉上洋溢著甜蜜純真的笑容，茁壯成長(zhǎng)。我們老師不由得感嘆城幼的孩子真幸福！</p> <p class="ql-block">保育老師每天還會(huì)利用過(guò)渡時(shí)間和孩子們一起玩游戲，做手指操。在幼兒園每天都是快樂(lè)無(wú)窮。</p> <p class="ql-block">餐后游戲《鉆山洞》</p> <p class="ql-block">《兩只鴨子》手指律動(dòng)</p> <p class="ql-block">音樂(lè)游戲《撕報(bào)紙》</p> <p class="ql-block">《貪吃蛇》游戲</p> <p class="ql-block">《搶凳子》游戲開始啦，看看誰(shuí)的反應(yīng)快！</p> 安全教育篇 <p class="ql-block"> 本學(xué)期，我們充分利用晨間接待，安全周講和日常教育活動(dòng)，給孩子滲透安全知識(shí)，利用故事、游戲、圖片等形式，培養(yǎng)幼兒形成必要的自我保護(hù)意識(shí)，如：開展著火了怎么辦、安全離園、上下樓梯安全、食品安全、交通安全、流行性疾病等等方面的安全知識(shí)講解。同時(shí)，扎實(shí)開展班級(jí)的安全隱患排查工作，多注意班級(jí)的安全環(huán)境，及時(shí)消除存在的安全隱患，使孩子開開心心來(lái)園，健健康康回家。</p> <p class="ql-block">????看！全園應(yīng)急疏散演練和消防安全演練時(shí)，孩子們都能迅速、有序、安全的撤離到安全地帶。</p> <p class="ql-block">上下樓梯安全</p> <p class="ql-block">《我是交通小衛(wèi)士》</p> <p class="ql-block">《垃圾食品我不吃》</p> 常規(guī)培養(yǎng)篇 <p class="ql-block"> 良好的一日常規(guī)是進(jìn)行一切教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。幼兒一日常規(guī)是多方面的，具體包括衛(wèi)生常規(guī)（包括進(jìn)餐常規(guī)、喝水常規(guī)、盥洗常規(guī)、衛(wèi)生常識(shí)等）；行為習(xí)慣常規(guī)（包括午睡常規(guī)、坐姿常規(guī)、禮貌常規(guī)、上下樓梯常規(guī)、入園常規(guī)、散步常規(guī)等）；學(xué)習(xí)活動(dòng)常規(guī)（包括戶外、體能游戲常規(guī)、教學(xué)活動(dòng)常規(guī)等）；本期我們結(jié)合孩子們的發(fā)展水平對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，三名老師統(tǒng)一步調(diào)，密切配合，將培養(yǎng)好習(xí)慣作為本期工作的重中之重。</p> <p class="ql-block"> （一）衛(wèi)生常規(guī)</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們能做到飯前便后積極主動(dòng)洗手，能按需取水,每天穿干凈整潔的衣物來(lái)園，勤剪指甲，勤換洗衣服。對(duì)老師平時(shí)講到的衛(wèi)生小常識(shí)能付諸行動(dòng)，比如不喝生水，少吃冷飲，不吃垃圾食品等。</p> <p class="ql-block"> （二）學(xué)習(xí)活動(dòng)常規(guī)</p><p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們培養(yǎng)幼兒正確的坐姿，養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，積極參加老師組織的戶外游戲，體能鍛煉等，認(rèn)真學(xué)習(xí)新技能，敢于挑戰(zhàn)自己。</p> <p class="ql-block"> （三）行為習(xí)慣常規(guī)</p><p class="ql-block"> 我們班孩子整體比較活潑、好動(dòng)，本學(xué)期我們尤其注重孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)；平時(shí)，我們不斷規(guī)范孩子正確的坐、立、行、走、跑姿勢(shì)，糾正孩子們愛(ài)插嘴、改掉午睡講小話、頻繁如廁、上下樓梯推擠、跨臺(tái)階的不良行為，一學(xué)期下來(lái)，孩子們養(yǎng)成了坐有坐姿，站有站相，文明交往，安靜入睡，排隊(duì)依次上下樓梯等好的行為習(xí)慣。</p> 主題教學(xué)活動(dòng)篇 <p class="ql-block">????課前我們認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃，備寫教案，熟悉教學(xué)流程，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，填寫教學(xué)反思，每月撰寫教育隨筆。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。認(rèn)真的研讀《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，有《認(rèn)識(shí)你真好》、《金秋十月》、《有趣的玩具》三大主題。幼兒的語(yǔ)言表述能力、社會(huì)規(guī)則意識(shí)、繪畫能力、身體發(fā)育等方面都得到了很大提高。愿意與同伴交往和游戲。和教師之間的關(guān)系更加融洽，幼兒在學(xué)習(xí)和獲得中感受了快樂(lè)和滿足。隨著教學(xué)活動(dòng)的開展，我們?cè)谥黝}墻面及時(shí)呈現(xiàn)教學(xué)的內(nèi)容及幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程，展示幼兒學(xué)習(xí)作品，從教學(xué)活動(dòng)到延伸活動(dòng)，無(wú)不呈現(xiàn)著孩子們學(xué)習(xí)的腳步，看著一個(gè)學(xué)期的主題墻面，我們感覺(jué)到碩果累累，無(wú)論老師還是孩子們都有一種自豪感、滿足感，同時(shí)我們老師也對(duì)自己的教學(xué)工作有了一個(gè)總結(jié)和反思。</p> <p class="ql-block">音樂(lè)活動(dòng)《天生一對(duì)》</p> <p class="ql-block">語(yǔ)言活動(dòng)《牛肉面的故事》，</p> <p class="ql-block">社會(huì)活動(dòng)《開心的肚皮》</p> <p class="ql-block">音樂(lè)活動(dòng)《煎荷包蛋》</p> <p class="ql-block">科學(xué)活動(dòng)《聲音從哪里來(lái)》</p> <p class="ql-block">語(yǔ)言活動(dòng)《玩具》</p> <p class="ql-block">科學(xué)活動(dòng)《分甜甜圈》</p> <p class="ql-block">科學(xué)活動(dòng)《雪人王國(guó)》</p> <p class="ql-block">美工活動(dòng)《紙飛機(jī)》</p> <p class="ql-block">美工活動(dòng)《漂亮的花圍巾》，寶貝們精心制作的圍巾想送給最親愛(ài)的爸爸媽媽及自己的家人。小小的心意大大的愛(ài)??????</p> <p class="ql-block">美工活動(dòng)《玉米人》，通過(guò)做玉米人進(jìn)一步感受秋天豐收的喜悅。</p> <p class="ql-block">健康活動(dòng)《守護(hù)陣地》</p> <p class="ql-block">健康活動(dòng)《小馬運(yùn)糧食》</p> <p class="ql-block">健康活動(dòng)《勇敢的消防員》</p> 環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)篇 <p class="ql-block"> 環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域游戲活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和主題教學(xué)活動(dòng)是密不可分的，本學(xué)期我們也一直不斷的在改進(jìn)班級(jí)的區(qū)域游戲活動(dòng)，滲透安吉游戲理念，嘗試開展安吉游戲活動(dòng)。通過(guò)對(duì)幼兒在活動(dòng)區(qū)里的行為進(jìn)行觀察，我們積極進(jìn)行指導(dǎo)，分享游戲故事7并及時(shí)根據(jù)主題教育內(nèi)容對(duì)各游戲區(qū)域的材料進(jìn)行調(diào)整。區(qū)域活動(dòng)作為主題教育活動(dòng)的鞏固與拓展部分，對(duì)幼兒各方面能力的發(fā)展起到了重要作用。</p> <p class="ql-block"> 閱讀區(qū)</p> <p class="ql-block"> 這學(xué)期在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下親子閱讀堅(jiān)持的特別好，本期孩子們的閱讀活動(dòng)到達(dá)了一個(gè)新的巔峰，孩子們不再滿足于老師為他們挑選的書籍，很多孩子還自發(fā)的從家里帶來(lái)自己的書本，有漫畫、有智力開發(fā)、有科幻動(dòng)畫等，我們發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)于自己的書本更感興趣，大家互相借著看、討論、交流，于是我們也就鼓勵(lì)這種形式，提醒孩子對(duì)自己的書籍做好標(biāo)記，文明借書，及時(shí)歸還，每天的餐后時(shí)間，慢慢成了孩子們的“黃金閱讀階段”。閱讀興趣更加濃厚，相信好的閱讀習(xí)慣一定會(huì)讓孩子受益終生。</p> <p class="ql-block"> 美工區(qū)</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期我們開展了以折紙和泥工為主，線描畫等其他各種美工活動(dòng)相結(jié)合，共同提高孩子發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美、表達(dá)美的能力。</p> <p class="ql-block"> 角色區(qū):美食坊</p> <p class="ql-block"> 美食坊是孩子們比較喜歡的區(qū)域，與生活相貼近，本期我們主要從制作蛋糕到開蛋糕店到后期孩子們品嘗蛋糕，讓孩子們體驗(yàn)購(gòu)物的快樂(lè)，并且學(xué)習(xí)進(jìn)行10元以內(nèi)錢幣的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中也提醒“小顧客”購(gòu)買東西時(shí)一定要看清楚價(jià)格，并且付的錢數(shù)要與商品價(jià)格相符，“收銀員”也要做好記錄。通過(guò)操作扮演游戲，增加了孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，他們的語(yǔ)言表達(dá)和交往能力得到了提升，規(guī)則意識(shí)和責(zé)任意識(shí)也有所提高。</p> <p class="ql-block">看，我們的小廚師穿上廚師衣服有模有樣的做各種各樣的蛋糕。你喜歡吃那種蛋糕呢？快來(lái)買吧。</p> <p class="ql-block">顧客排好隊(duì)正在買蛋糕。</p> <p class="ql-block">用各種卡紙和彩泥做我們靈臺(tái)的特色小吃涼皮，酸湯面等。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)區(qū)</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)區(qū)主要從從沉與浮、魔力磁鐵、天平秤等主題材料入手，結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)的按規(guī)律排序、數(shù)物對(duì)應(yīng)，5以內(nèi)的序數(shù)等操作材料，在科學(xué)游戲中，孩子充分利用操作材料，探究科學(xué)的奧秘。</p> <p class="ql-block"> 建構(gòu)區(qū)</p> <p class="ql-block">????由起初漫無(wú)目的的搭建到主題搭建，由獨(dú)立個(gè)體的搭建再到組合型的搭建，不難發(fā)現(xiàn)在搭建中幼兒的搭建技能得到了快速的發(fā)展，有一些小朋友的指揮領(lǐng)導(dǎo)能力逐步發(fā)展起來(lái)，幼兒之間的合作能力、交往能力、空間建構(gòu)能力也在逐步提升。</p> <p class="ql-block"> 益智區(qū)</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn)，老師投放了不同類型的材料，讓孩子們?cè)谝恍┮嬷腔顒?dòng)中可以按照自己的方式去探索、學(xué)習(xí)和發(fā)展。培養(yǎng)他們敏銳的觀察力，判斷力和思維能力。</p> 特色活動(dòng)篇 <p class="ql-block"> （一）自主游戲: 美食坊</p> <p class="ql-block">????對(duì)于孩子而言，根據(jù)自己意愿開展的游戲就是真游戲，這也是安吉游戲的理念；本期，在園領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下，我們積極開展了安吉游戲初嘗試體驗(yàn)，充分利用每周星期二和星期四安吉游戲時(shí)間，組織孩子們進(jìn)行做美食自主游戲。從開始的手忙腳亂、爭(zhēng)吵不斷到后期的自發(fā)組成小組分工游戲，孩子們的表現(xiàn)讓我們驚喜和欣慰，尤其，剛開始只有幾個(gè)孩子嘗試著做蛋糕后來(lái)他們當(dāng)起了小廚師，做出了各種各樣的甜品。隨著孩子們生活經(jīng)驗(yàn)的積淀。他們商量著開一個(gè)蛋糕店，慢慢將買賣關(guān)系滲透其中，這時(shí)候就有了收銀員，服務(wù)員，顧客等角色。他們商量著制作了價(jià)格表，蛋糕店的生意很是紅火，孩子們又萌發(fā)奇想說(shuō)咱們?cè)僮鲆恍╋嬃习?。再后?lái)，孩子們根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)《各種各樣的食物》還做了各種面食，小吃。就這樣在老師的支持和鼓勵(lì)下，孩子們的興趣越來(lái)越濃厚，美食坊的自主游戲開展的如火如荼。</p> <p class="ql-block">設(shè)計(jì)你喜歡的甜品。</p> <p class="ql-block">動(dòng)手用彩泥各種蛋糕模具做各種各樣的蛋糕</p> <p class="ql-block">顧客排隊(duì)買蛋糕</p> <p class="ql-block">品嘗蛋糕</p> <p class="ql-block">做各種面食，小吃。</p> <p class="ql-block"> （二）安吉游戲:好玩的梯子</p> <p class="ql-block"> 游戲是幼兒的天性，也是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，如何把真游戲還給孩子，在自主、愉悅的游戲和學(xué)習(xí)中，探索、積累和建構(gòu)屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。那么，當(dāng)孩子遇到木梯，會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？我們一起來(lái)看看。</p> <p class="ql-block">起初，孩子們只是想到了在竹梯上走平衡，但是他們發(fā)現(xiàn)材料單一，興趣不大。</p> <p class="ql-block">在一次戶外活動(dòng)中孩子們又跑到大班哥哥姐姐們搭建好的梯子上玩，覺(jué)得很有趣，探索出了梯子的很多種玩法。</p> <p class="ql-block">討論:我想搭一個(gè)滑滑梯，我想搭一座橋，我想搭...孩子們經(jīng)過(guò)一番討論，商量后，我們也不妨試著搭一搭，游戲開始了，相互合作，一起搭好了梯子。</p> <p class="ql-block">看，他們玩的多開心，有的站在梯子上走平衡，有的坐在梯子上往過(guò)走，有的蹲在梯子上，有的用木板搭在梯子上做成了滑滑梯……</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一個(gè)階段孩子們對(duì)安吉梯材料特性和功能的探索，對(duì)于遇到的問(wèn)題，孩子們已能根據(jù)問(wèn)題自己尋找、嘗試各種辦法來(lái)解決、克服。老師的放手、鼓勵(lì)，以及給予幼兒充分探索的時(shí)間，相信孩子們是很重要。</p> <p class="ql-block">每次游戲結(jié)束后孩子們會(huì)分兩組，一組孩子們進(jìn)行游戲故事分享與反思，一組孩子們進(jìn)行畫游戲故事。</p> <p class="ql-block"> 最大程度的放手，最小程度的介入。孩子在游戲中發(fā)現(xiàn)世界，教師在放手游戲和觀察游戲的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)幼兒的發(fā)現(xiàn)、支持幼兒的成長(zhǎng)。孩子們的游戲還在繼續(xù)，我們的觀察也在繼續(xù)......每個(gè)孩子都是天生的創(chuàng)造家，放手游戲，讓孩子們?cè)谟赂姨剿骱蛧L試中不斷成長(zhǎng)！</p> 戶外活動(dòng)篇 <p class="ql-block"> 面對(duì)今年新冠肺炎疫情的持續(xù)發(fā)展，疫情防控不容忽視。為了讓孩子們達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，提高免疫力。每天的戶外游戲活動(dòng)，我們除了體能訓(xùn)練，嘗試了安吉游戲，幼兒自由玩耍、嘗試了自主性游戲，自己取材料，嘗試和伙伴合作，創(chuàng)造出了多種多樣的戶外游戲方式，充分發(fā)揮了孩子們的自主性、創(chuàng)造性，孩子們參與的積極性極高，一些基本的走、跑、跳躍、鉆、爬、平衡等動(dòng)作也能在游戲中得到強(qiáng)化練習(xí)，真正達(dá)到了玩中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)、學(xué)有創(chuàng)、創(chuàng)有得的教育形式。每天孩子們都玩的不亦樂(lè)乎，身心得以放松，體能也得到了充分鍛煉。</p> <p class="ql-block">小朋友們搭建的城堡??</p> <p class="ql-block">《好玩的報(bào)紙》體育小游戲</p> <p class="ql-block">《小豬運(yùn)西瓜》游戲</p> <p class="ql-block">玩梯子游戲</p> <p class="ql-block">迷宮可好玩了，你是不是找不到我了呀？</p> <p class="ql-block">玩攀爬架時(shí)我膽子變大了，很快就能翻過(guò)去。</p> <p class="ql-block">我是跨欄小高手</p> <p class="ql-block">寶貝們沐浴陽(yáng)光????，在陽(yáng)光下盡情的游戲??????，你們甜甜的笑臉????，像一朵朵盛開的花兒????，在老師的心上悄然綻放</p> <p class="ql-block">第一次玩滾筒，我有點(diǎn)緊張，但在老師的幫助下我還是鼓足勇氣站了上去。</p> <p class="ql-block">第二次玩滾筒我們探索出了新的玩法，原來(lái)滾筒還可以這樣玩。</p> 大型活動(dòng)篇 <p class="ql-block">?? 本學(xué)期涉及到的不同節(jié)日，我們都會(huì)陪孩子們有意義的度過(guò)，在教師節(jié)、中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)等一系列節(jié)日活動(dòng)中，帶孩子們一起體驗(yàn)節(jié)日的氛圍，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)，從小愛(ài)國(guó)的情感。</p> <p class="ql-block"> 中秋節(jié)</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)講故事，做月餅，吃月餅等形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們走近中秋，了解和體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒的民族自豪感;同時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。</p> <p class="ql-block"> 國(guó)慶節(jié)</p> <p class="ql-block">????國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，為了讓幼?進(jìn)?步了國(guó)慶節(jié)的含義，知道祖國(guó)媽媽的??，激發(fā)幼?對(duì)祖國(guó)的情感，我們開展講愛(ài)國(guó)故事，看愛(ài)國(guó)影片，紅歌展演等形式多樣的慶?；顒?dòng)，讓幼?在認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)的同時(shí)，?充分感受到了國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)??氛。</p> <p class="ql-block">國(guó)慶節(jié)正值豐收季節(jié)，帶孩子通過(guò)剝玉米體驗(yàn)大生產(chǎn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)</p><p class="ql-block"> 《花樣體操》展演</p> 家園共育篇 <p class="ql-block">????幼兒教育有了家長(zhǎng)的參與，才能使我們的活動(dòng)開展得更加生動(dòng)、活躍。做到家園教育的一致，才能更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展，本學(xué)期在我們共同的努力下，本班孩子教育活動(dòng)真正做到了家園共育。</p> <p class="ql-block"> 這學(xué)期，我們和孩子一起收獲成長(zhǎng)，在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，在游戲中享受快樂(lè)，在活動(dòng)中展示自我，在分享中學(xué)會(huì)感恩?？粗鴮氊悅円惶焯斓倪M(jìn)步和成長(zhǎng)，老師們倍感欣慰，祝愿我們的寶貝幸?？鞓?lè)每一天??????，同時(shí)也謝謝各位家長(zhǎng)的理解與支持！</p> <p class="ql-block">編輯:喬芳 馬小娟 孫燕</p><p class="ql-block">審核:陶紅春</p><p class="ql-block">來(lái)源:靈臺(tái)縣城南幼兒園</p>