<p class="ql-block">為解決疫情背景下教師的心理建設(shè)問題，提高教師的理論水平及心理健康教育教學(xué)質(zhì)量，衛(wèi)濱區(qū)鐵西實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體心理健康教育專兼職教師，于12月16日至12月18日積極參加了“河南省中小學(xué)心理健康教育專題線上培訓(xùn)會(huì)”。</p> <p class="ql-block">本次培訓(xùn)會(huì)分別從中小學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)與結(jié)果應(yīng)用、學(xué)科教學(xué)與心理健康教育、心理學(xué)原理在班主任工作中的運(yùn)用、中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗(yàn)交流、如何撰寫心理健康科研論文和個(gè)體輔導(dǎo)案例、心理健康示范課展示與專家點(diǎn)評(píng)六個(gè)方面展開培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">全體參訓(xùn)教師在為期三天的線上培訓(xùn)會(huì)中做到按時(shí)簽到，認(rèn)真學(xué)習(xí)并及時(shí)做記錄。在培訓(xùn)的過程中，老師們?nèi)橥度?，專心聽課、認(rèn)真做筆記，紛紛表示要將所學(xué)到的專家的理念內(nèi)化于心、外化于行，運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。</p> <p class="ql-block">通過本次培訓(xùn)，老師們對(duì)心理調(diào)適的技能、維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法有了一定的了解，同時(shí)對(duì)心理異常現(xiàn)象有了認(rèn)識(shí)，而且有了一定的輔導(dǎo)思路。相信通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，老師們都將帶著所學(xué)、所感、所悟在教育的道路上不斷探索，共同提升教育能力，撐起心理健康教育的藍(lán)天！</p>