“趣”而有“味”。興趣是最好的老師，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，寓學(xué)于樂(lè)，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最有效的方法之一?！熬倍小吧瘛薄＝處熢诓贾米鳂I(yè)時(shí)，要嚴(yán)格控制作業(yè)的量，精挑細(xì)選；“神”指作業(yè)要保質(zhì)。 <p class="ql-block"> “雙減”背景下，婺小英語(yǔ)組的老師們?cè)谶x擇作業(yè)內(nèi)容時(shí)，既有的放矢，又方向明確。給作業(yè)“分層次”、給作業(yè)“添趣味”、讓作業(yè)“生活化”，以此激發(fā)學(xué)生做作業(yè)的熱情，實(shí)現(xiàn)“雙減”政策下學(xué)生作業(yè)的優(yōu)化。有技巧、有趣味、有針對(duì)性的練，真正地做到學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)</p> <p class="ql-block"> 不負(fù)美食，共享時(shí)光。在Let's eat！單元，小朋友們學(xué)會(huì)了一些食物類(lèi)，飲品的單詞，學(xué)到了如何用英語(yǔ)表達(dá)想吃的食物，為他人提供食物時(shí)的生活用語(yǔ)，以及回應(yīng)對(duì)方謝意的句型。話題貼近生活，小朋友們都有就餐，購(gòu)買(mǎi)食物的體會(huì)。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起來(lái)分享小朋友們的杰作吧！美味可口，種類(lèi)繁多的食物，猶如身臨其境，快樂(lè)無(wú)限！</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)</p> <p class="ql-block"> 一日三餐，健康生活。 在餐館就餐，以及家庭用餐的情景，都是小朋友所熟悉的。在Dinner's ready!單元，小朋友們學(xué)習(xí)了關(guān)于用餐的各種句型。此外，小朋友們還通過(guò)學(xué)習(xí)，了解了中西方飲食文化的差異。例如：西式餐具中的刀叉、西餐中的沙拉、西方人的一日飲食等。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起來(lái)欣賞一下，小朋友們畫(huà)中新穎的創(chuàng)意，感受餐中食物，帶給我們的愉悅心情吧！</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)</p> <p class="ql-block"> 大自然中，各種各樣的植物和動(dòng)物都蘊(yùn)含著堅(jiān)強(qiáng)的生命力，包含著鮮艷的色彩。在In a nature park ! 單元，小朋友們通過(guò)學(xué)習(xí)、了解、以及親身體會(huì)，感受了大自然的美。高高的大山，綠意蔥蔥的樹(shù)林，清涼的河流...... 構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)面。讓我們一起熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境吧！</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)</p> <p class="ql-block"> 在What does he do ?單元，孩子們主要學(xué)習(xí)了如何來(lái)談?wù)撊宋锫殬I(yè)和生活的情況。作業(yè)設(shè)計(jì)，緊扣話題。對(duì)于高段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)寫(xiě)作，能夠及時(shí)鞏固介紹他人職業(yè)的句型，他人工作地點(diǎn)的句型，他人上班的交通方式句型。這樣的作業(yè)設(shè)計(jì)，詳細(xì)具體，易操作，易實(shí)踐。</p> <p class="ql-block"> "雙減"背景下,婺小英語(yǔ)組的老師們，本著英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、看為目標(biāo)，結(jié)合畫(huà)畫(huà)、制作等方式，設(shè)計(jì)不同類(lèi)型、樣式多樣的作業(yè)，融合知識(shí)技能和創(chuàng)新實(shí)踐，使學(xué)生們的作業(yè)更富有吸引力，更有特色。相信今天的努力，會(huì)迎來(lái)更加美好的明天！</p> <p class="ql-block"> 編輯 兀靜靜</p><p class="ql-block"> 初審 項(xiàng)彥</p><p class="ql-block"> 終審 陳小丹</p>