<p class="ql-block"> 嗨??，小朋友們，早上好！??美好的一天又要開始啦！今天的線上活動非常有趣呦，讓我們開啟今天的旅程吧！??</p><p class="ql-block"> 今日安排 </p><p class="ql-block"> 語言領(lǐng)域：</p><p class="ql-block"> 《不能隨便吃陌生人的食物》 </p><p class="ql-block"> 社會領(lǐng)域：《我會系鞋帶》 </p><p class="ql-block"> 科學(xué)領(lǐng)域：《神奇的箭頭》 </p><p class="ql-block"> 藝術(shù)領(lǐng)域：《紙杯陀螺》 </p><p class="ql-block"> 健康領(lǐng)域：《球?球??大作戰(zhàn)》</p> 語言不停歇 <p class="ql-block">活動名稱：</p><p class="ql-block">《不能隨便吃陌生人的食物》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。</p><p class="ql-block">2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。</p><p class="ql-block">3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。</p><p class="ql-block">4、加強幼兒的安全意識。</p> 社會大家庭 <p class="ql-block"> 《我會系鞋帶》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)： </p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)系鞋帶的方法。</p><p class="ql-block">2.嘗試獨立系鞋帶，感受獨立做事的快樂。</p><p class="ql-block">活動準(zhǔn)備：系帶鞋子</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《系鞋帶》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小鞋帶，手中拿，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一左一右先交叉。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一根彎腰鉆過門，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兩手拉住系緊它。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">折成兩只小耳朵，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">再一交叉鉆門下，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拉出一朵蝴蝶花。</p> <p class="ql-block">給家長的指導(dǎo)建議：</p><p class="ql-block">1.家長引導(dǎo)幼兒觀看老師系鞋帶的視頻，了解系鞋帶的方法。</p><p class="ql-block">2.家長引導(dǎo)幼兒根據(jù)系鞋帶的步驟視頻逐步嘗試系鞋帶。</p><p class="ql-block">3.家長在幼兒遇到困難的步驟為幼兒進行細(xì)致講解與示范。</p><p class="ql-block">4.家長鼓勵幼兒嘗試獨立系鞋帶。</p><p class="ql-block">5.家長及時鼓勵幼兒在系鞋帶活動中的進步與成功，使幼兒感受到獨立做事的快樂！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">小任務(wù)：小朋友如果學(xué)會了系鞋帶，趕快分享給我們吧！讓我們一起分享小朋友們成功的喜悅！我們非常希望看到小朋友們成功系好鞋帶的視頻或照片哦！</b></p> 科學(xué)實驗室 <p class="ql-block"> 科學(xué)小實驗</p><p class="ql-block">實驗名稱：《神奇的箭頭》</p><p class="ql-block">實驗準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">一張畫箭頭的紙、清水、透明水杯</p><p class="ql-block">實驗方法：</p><p class="ql-block">1.準(zhǔn)備一張畫箭頭的紙，將水杯放在箭頭紙的前面。</p><p class="ql-block">2.杯中倒入水，觀察箭頭的變化。</p><p class="ql-block">3.加水后，箭頭改變了方向。</p> <p class="ql-block">實驗原理：因為光的折射，加水的玻璃杯相當(dāng)于一個凸透鏡，成一個方向相反的像。于是透過加了水的水杯我們看到的箭頭與實際上箭頭方向相反。</p> 藝術(shù)大長廊 <p class="ql-block">活動名稱：《紙杯陀螺》</p><p class="ql-block">活動材料：紙杯、水彩筆、剪刀、膠布</p><p class="ql-block">活動步驟：</p><p class="ql-block">1、將杯底用水彩筆涂上喜歡的顏色。</p><p class="ql-block">2、沿著杯口將紙杯剪成幾瓣，剪到杯底即可。</p><p class="ql-block">3、將紙杯展開、攤平，修剪到合適的長度。</p><p class="ql-block">4、杯底中間插上棉簽，用膠布封穩(wěn)固。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">爸爸媽媽們在家陪孩子做這個有趣的小手工吧！</b></p> 健康動起來 <p class="ql-block">游戲名稱：《球?球??大作戰(zhàn)》</p><p class="ql-block">游戲目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地探索球的各種玩法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。</p><p class="ql-block">游戲準(zhǔn)備：球類若干</p><p class="ql-block">游戲玩法：</p><p class="ql-block"> 一、左右傳球??</p><p class="ql-block"> 二、左右旋轉(zhuǎn)運球?</p><p class="ql-block"> 三、上下?運球??</p><p class="ql-block"> 四、頭部合力運球??</p><p class="ql-block"> 五、腰部左右?運球??</p><p class="ql-block"> 六、夾球運球??</p><p class="ql-block"> 七、小球??鉆山洞</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動任務(wù)：小朋友們快來挑戰(zhàn)吧?</b></p> <p class="ql-block"> 親愛的小朋友們，接下來就是我們的自由時光啦??寶貝們記得打卡今天的線上居家活動，老師期待小朋友們的表現(xiàn)喲～</p> <p class="ql-block">編輯：郭蕊</p><p class="ql-block">審核：李艷 倪磊</p><p class="ql-block">內(nèi)容來源：羊莊鎮(zhèn)幼教中心教研組</p>