今日悅讀者 <p class="ql-block" style="text-align:center;">窗竹影搖書案上，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">野泉聲入硯池中。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大家好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我是本期“悅讀”推薦者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">張煊苒</p> 暖心卷首語(yǔ) 好書推薦 <p class="ql-block"> 本期閱讀推薦，我為大家推薦一本實(shí)用工具書《給孩子的8堂思維導(dǎo)圖課》。本書從思維導(dǎo)圖的作用、組成和繪制方法，到思維導(dǎo)圖在學(xué)科和考試中的應(yīng)用，作者為孩子提供了一套行之有效的思維導(dǎo)圖操作方法，解決學(xué)習(xí)中常見的問題，激活學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。這不是一本普通的思維導(dǎo)圖工具書，而是一本可以陪伴學(xué)習(xí)者一輩子的“好朋友”。</p> <p class="ql-block"> 書中內(nèi)容不僅僅局限于思維導(dǎo)圖本身，還囊括了腦科學(xué)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等，既提供了科學(xué)充足的理論支撐，也提供了詳盡的操作方法。本書不僅是學(xué)生易掌握的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)手冊(cè)。也是家長(zhǎng)的指導(dǎo)手冊(cè)，幫助家長(zhǎng)和孩子在共同學(xué)習(xí)中取得好的學(xué)習(xí)效果，改善親子關(guān)系。</p> 讀書筆記 <p class="ql-block"> 書中從如何記憶課文和單詞，如何整理筆記，如何理清解題思路，如何掌握所有知識(shí)點(diǎn)，怎樣把厚書讀薄，怎樣寫出高分作文，怎樣做好學(xué)結(jié)，如何進(jìn)行考前規(guī)劃等，幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力等提出了一些具體可操作性較強(qiáng)的運(yùn)用示例。</p> 孩子們的思維導(dǎo)圖 <p class="ql-block"> 依托文本，結(jié)合孩子們愛畫會(huì)畫的特性，借鑒書中傳授的繪制思維導(dǎo)圖的方法，在網(wǎng)課期間，逐步向?qū)W生傳輸繪制思維導(dǎo)圖的步驟。結(jié)合分層作業(yè)設(shè)計(jì)，通過<span style="font-size:18px;">共同繪制學(xué)習(xí)畫到搭建支架嘗試畫，孩子們愛上了這種“文畫”結(jié)合的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，相信通過孩子們的不斷嘗試，一幅幅精美的導(dǎo)圖將獨(dú)立繪制成功。</span></p> <p class="ql-block"> 繪制思維導(dǎo)圖是充分調(diào)動(dòng)左右腦協(xié)同工作的有效方式之一，因?yàn)樵诶L制思維導(dǎo)圖的過程中，你不僅需要調(diào)動(dòng)左腦進(jìn)行有效的邏輯分析，更要調(diào)動(dòng)右腦進(jìn)行創(chuàng)造性的形象思維，集中注意力帶動(dòng)身體全方位地參與其中，并且需要?jiǎng)邮謱㈩^腦中抽象的想法和創(chuàng)意繪制成一幅幅的圖像筆記。</p> 結(jié)? ? 語(yǔ) <p class="ql-block"> 讀書是一個(gè)實(shí)現(xiàn)閱己到越己的過程，閱己是找到自身局限，探索解決問題的途徑；越己是不斷超越自我，促使自己成長(zhǎng)為專業(yè)型教師。教育家葉圣陶曾說: “只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生?！蔽覀円鲃?dòng)轉(zhuǎn)變自己的角色，從學(xué)生的角度思考難點(diǎn)，角色的轉(zhuǎn)變才能帶來解決問題的新途徑。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀找到自我</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">悅讀超越自我</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿我們通過自己的努力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">實(shí)踐教育理想</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">實(shí)現(xiàn)理想教育</p> <p class="ql-block">編輯 張煊苒</p><p class="ql-block">一級(jí)審核 焦瑞霞</p><p class="ql-block">二級(jí)審核 呂美霞</p><p class="ql-block">三級(jí)審核 祁紅霞</p>