<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六五班 張學(xué)芳</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">好的親子關(guān)系，絕不是單純的“愛與自由”，也不是單純的“規(guī)矩和約束”，而是愛和紀(jì)律并存的。</span></p> 教師感言 <p class="ql-block">這是放縱的愛還是有規(guī)則的愛</p><p class="ql-block"> 沒學(xué)習(xí)家庭教育之前，我和案例中的母親有著同樣的苦惱。對(duì)孩子太嚴(yán)了覺得心理自責(zé)，對(duì)孩子太松了，又怕沒有規(guī)則會(huì)害了她！“愛和自由”該如何取舍呢！</p><p class="ql-block"> 讀了這一課，我明白了，要對(duì)孩子有規(guī)則的愛。</p><p class="ql-block"> 1.跟孩子解釋前因后果</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我需要備課學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)告訴孩子，媽媽這會(huì)可能沒辦法陪你玩，等一會(huì)兒我備完課陪你玩好嗎？一般情況下孩子是會(huì)理解的。</p><p class="ql-block"> 2.設(shè)計(jì)界限，互相尊重</p><p class="ql-block"> 比如我?guī)退帐巴婢叩臅r(shí)候我會(huì)征求她的意見，哪個(gè)玩具有用，哪個(gè)玩具不需要了，我再扔掉。不會(huì)不和她商量就直接扔掉。</p><p class="ql-block"> 不管孩子有多小有多大，我們應(yīng)該尊重孩子。</p> 家長(zhǎng)感言 <p class="ql-block">《這是放縱的愛還是有規(guī)則的愛》由于我們作為父母的一代人，所受的時(shí)代教育限制，現(xiàn)在對(duì)孩子的教育有一定的局限性，我們要學(xué)會(huì)在新的時(shí)代，用新的教育理念去引導(dǎo)和教育孩子，這需要我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式方法不斷的學(xué)習(xí)和提高，更好的適應(yīng)新的教育理念，培養(yǎng)孩子 新時(shí)代的懂規(guī)則懂愛的好孩子。</p> 家長(zhǎng)感言 <p class="ql-block">這是放縱的愛還是有規(guī)則的愛</p><p class="ql-block"> 讀了這一課，讓我明白了：好的親子關(guān)系，絕不是單純的“愛與自由”，也不是單純的“規(guī)矩和約束”，而是愛和紀(jì)律并存的。</p><p class="ql-block"> 所以，要對(duì)孩子有規(guī)則的愛。有兩個(gè)具體措施：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.跟孩子解釋前因后果</p><p class="ql-block"> 孩子了解了接下來要發(fā)生的事，他就會(huì)感受到安全感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.設(shè)立界限，互相尊重</p><p class="ql-block"> 不管孩子有多小有多大，我們應(yīng)該尊重孩子。</p> 家長(zhǎng)感言 <p class="ql-block">《這是放縱的愛還是有規(guī)則的愛》</p><p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)這篇文章，我也更進(jìn)一步理解了好的親子關(guān)系的概念。愛孩子是我們的本能，給孩子立規(guī)矩是我們的責(zé)任。俗話講，無規(guī)矩不成方圓，從小如果沒有家長(zhǎng)制定的規(guī)矩約束孩子，他很容易為所欲為，更不懂得判斷自己的言行是好還是壞。孩子需要愛，更需要規(guī)矩，所以要給予孩子有規(guī)則的愛，在這里介紹兩個(gè)具體措施。</p><p class="ql-block"> 措施1：跟孩子解釋前因后果</p><p class="ql-block"> 孩子對(duì)要發(fā)生的事有了心理準(zhǔn)備，這樣孩子就會(huì)有安全感。</p><p class="ql-block"> 措施2：設(shè)立界限，互相尊重</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)不尊重孩子的界限，就不能怪孩子無視他人的權(quán)利。沒有界限的孩子，到了幼兒園這類禮會(huì)環(huán)境，經(jīng)常因別人不聽自己的而心情不好；而有界限的孩子，他懂得自己的權(quán)，也理解別人的權(quán)力，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)。</p>