疫情當(dāng)下守初心，線上教學(xué)顯風(fēng)采

陳老師

清河管理區(qū)完全小學(xué)師生攜手，共建線上教學(xué)新樣態(tài)（2022.12） 　　受疫情影響，全縣的線下教學(xué)工作再次按下了暫停鍵。2022年12月5日開(kāi)始，清河管理區(qū)完全小學(xué)結(jié)合實(shí)際，在“雙減”“五項(xiàng)管理”等政策的指導(dǎo)下，全面啟動(dòng)線上教學(xué)模式，師生攜手，努力共建線上教學(xué)新樣態(tài)，確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量“不走樣、不降低”。 　　教師們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)釘釘直播、騰訊會(huì)議、在線課堂形式，充分挖掘平臺(tái)功能，各取所需，靈活有序地進(jìn)行線上教學(xué)。教學(xué)方法多樣，學(xué)習(xí)方式靈活。 巧用云端平臺(tái)，開(kāi)展直播教學(xué) 　　老師們利用直播中的屏幕共享，展示課件，讓學(xué)生能動(dòng)態(tài)的看到學(xué)習(xí)內(nèi)容；利用連麥功能，進(jìn)行師生互動(dòng)，了解學(xué)生的上課動(dòng)態(tài)，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)腦思考和積極發(fā)言；利用釘釘?shù)南⒖蚬δ埽寣W(xué)生回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，以便教師更好地了解學(xué)生情況；利用“露臉”功能進(jìn)行演示教學(xué)；利用直播回放功能，讓學(xué)困生通過(guò)觀看回放，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 活用視頻會(huì)議，進(jìn)行課堂監(jiān)控 　　新授課上，老師們通過(guò)釘釘視頻會(huì)議右下角的“言格”展示，觀看孩子們上課時(shí)的畫(huà)面，避免了孩子們上課走神或做其他事情；通過(guò)使用騰訊會(huì)議，與學(xué)生“零時(shí)間差”互動(dòng)，分組交流與互動(dòng)批注，讓課堂更有“看頭”。 　　利用視頻會(huì)議進(jìn)行測(cè)試監(jiān)考，讓孩子們進(jìn)入視頻會(huì)議，調(diào)好攝像頭，然后自主考試，老師通過(guò)屏幕畫(huà)面監(jiān)考，從而了解孩子對(duì)知識(shí)的真實(shí)掌握情況。 善用“家校本”，及時(shí)查漏補(bǔ)缺 　　在疫情防控狀態(tài)下加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課業(yè)輔導(dǎo)，及時(shí)批閱作業(yè)，并通過(guò)音頻、視頻讀文誦背、智能基礎(chǔ)訓(xùn)練、階段性網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)等多種功能，既豐富了學(xué)生作業(yè)形式，又實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的“隔空對(duì)話”。通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。 常用每日打卡，激發(fā)學(xué)生興趣 　　陳雪梅老師表示：我一直堅(jiān)持在用釘釘中的打卡功能。主要讓孩子們每日選一名學(xué)生當(dāng)小老師，為同學(xué)們出計(jì)算題，然后拍照上傳打卡，做得好的孩子獎(jiǎng)勵(lì)花朵或免做一次作業(yè)，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使孩子們的計(jì)算能力得到提高。 　　線上教學(xué)助成長(zhǎng)，云端相聚赴未來(lái)。清河區(qū)完小全體教師將繼續(xù)用行動(dòng)踐行擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)注解使命，同心同力，保證線上教學(xué)“實(shí)質(zhì)等效”，使每一位學(xué)生宅在家里也能學(xué)得到，學(xué)得好！我們一起堅(jiān)信暗夜終有破曉時(shí)，堅(jiān)守初心待春歸！