線上逐夢再啟航 全力以赴戰(zhàn)末考——大塢中學(xué)九年級再一次切換線上教學(xué)大塢中學(xué) 線上逐夢再啟航 <p class="ql-block"> 此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；但在疫情開放后日益復(fù)雜的形式下，讓這一切沒有如約而至。疫情延遲了生動的課堂，卻沒有阻止孩子們居家學(xué)習(xí)的腳步。不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，不同學(xué)科，形式多樣，我們“停課不停教，停課不停學(xué)”，抗擊疫情，共克時(shí)艱。</p> 統(tǒng)籌安排? 凝聚合力 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 一、嚴(yán)格部署</b></p><p class="ql-block"> 在俞建華校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，于12月18日，大塢中學(xué)九年級迅速就線上教學(xué)、疫情防控工作做了全面的部署和要求，第一時(shí)間組織全體教師開展線上教學(xué)活動，確保線上教學(xué)有序、高效進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 二、規(guī)范課表</b></p><p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，教務(wù)處迅速制定了臨近期末線上教學(xué)實(shí)施方案和線上教學(xué)課程表。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 三、強(qiáng)化監(jiān)督</b></p><p class="ql-block"> 加強(qiáng)線上巡課，隨時(shí)掌握教師上課情況。學(xué)校制定線上教學(xué)巡課制度，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包課安排，每天對教師線上教學(xué)進(jìn)行巡課，巡課中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給教師，及時(shí)解決。</p> 家校合力? ?保駕護(hù)航 <p class="ql-block"> 線上教學(xué)的切換，無疑又給家長增加了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更需要和班主任老師做好配合。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，九年級班主任迅速召開了家長會，做了最及時(shí)的溝通和交流。線上教學(xué)家長主要為孩子提供居家的生活和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，在此期間，最重要的是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品格，調(diào)整好狀態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備以良好的精神面貌迎接線下教學(xué)，以昂揚(yáng)的斗志備戰(zhàn)期末。在此，我們號召全體家長朋友們成為孩子們的監(jiān)督者、陪伴者和守護(hù)者，與孩子共同營造一段美好的親子時(shí)光。</p><p class="ql-block"> 請家長攜同孩子做好疫情防護(hù)，做好防火、防煤氣中毒等冬季安全教育和監(jiān)管，做好后勤服務(wù)，給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，備好一日三餐等，同時(shí)既要監(jiān)管好孩子上網(wǎng)課，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，又要當(dāng)好孩子的學(xué)伴，做好溝通和交流讓生活和學(xué)習(xí)輕松愉快。</p> 嚴(yán)抓課堂? ?保質(zhì)保量 <p class="ql-block"> 雖然線下線下教學(xué)模式的不斷切換，但是我們教師的教學(xué)積極性和對課堂的要求沒有變，九年級全體教師都積極備課，認(rèn)真地展開線上教學(xué)活動。</p> 云端課堂? ?精彩紛呈 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 一、課堂在云端，師生心連心</b></p><p class="ql-block"> 冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生上課認(rèn)真聽講，跟隨老師的步伐，上好每一堂課，線上教學(xué)并沒有使我們學(xué)習(xí)效率降低。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 二、優(yōu)秀作業(yè)展</b></p><p class="ql-block"> 作業(yè)是網(wǎng)課效率最有效的表現(xiàn)。對認(rèn)真作業(yè)的、線上學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)秀的及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，發(fā)揮評價(jià)功能，讓更多的學(xué)生收獲成功與自信，用榜樣的力量激勵同學(xué)們努力奮進(jìn)，不斷超越。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 三、及時(shí)訂正</b></p><p class="ql-block"> 網(wǎng)課結(jié)束后，老師們還積極地給學(xué)生布置、批改作業(yè)或試卷，與時(shí)間抗?fàn)?，在?guī)定時(shí)間內(nèi)盡快地反饋給學(xué)生，讓學(xué)生們有改正錯(cuò)誤的時(shí)間。對于個(gè)別問題，則采用單獨(dú)指導(dǎo)的方式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢想的追求，博學(xué)而不究，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止，特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。大塢中學(xué)九年級全體師生齊心協(xié)力、共同擔(dān)當(dāng)，擰成一股繩，抗擊疫情克時(shí)艱，線上逐夢再啟航，全力以赴戰(zhàn)末考。</p> <p class="ql-block">圖片：九年級全體老師</p><p class="ql-block">編輯：牛善舉</p><p class="ql-block">初審：劉近宇、張志成</p><p class="ql-block">終審：俞建華</p> 線上教學(xué)學(xué)習(xí)課堂疫情巡課九年教師孩子逐夢