<p class="ql-block">一、調(diào)整心態(tài)，盡量不制造緊張氛圍</p><p class="ql-block"> 孩子復(fù)習(xí)的時候，家長不要總是問孩子“復(fù)習(xí)得怎么樣了”“你怎么還看電視呢？”這些話都會給孩子帶來緊張、焦慮的心理暗示。所以減少對考試的過多詢問，偶爾問一下孩子復(fù)習(xí)進度。許多孩子居家學(xué)習(xí)的時候難免出現(xiàn)焦慮的心態(tài)，家長要多和孩子溝通，讓其放平心態(tài)，放慢速度。</p><p class="ql-block">二、鼓勵孩子遇到不懂的問題多問老師同學(xué)</p><p class="ql-block"> 生活中不愛提問的孩子很多，有的是怕老師，有的是不好意思……總之就是不愿開口，有問題默不作聲自己解決。這個問題在期末復(fù)習(xí)的時候會很嚴(yán)重，時間緊迫，如果自己拼命鉆牛角尖，就算最后做出來了，那固定時間的復(fù)習(xí)效率也會很差；如果自己不會又不問，問題擱置，那考試中遇到肯定會失分。所以多問、愛問，才會讓復(fù)習(xí)效率更進一步。</p><p class="ql-block"> 居家上網(wǎng)課的同學(xué)，家長也別忘了提醒孩子，課上有任何問題或疑問未解決，課后與老師及時溝通聯(lián)系解決，復(fù)習(xí)中遇到了問題也要和老師及時溝通。</p><p class="ql-block">三、找準(zhǔn)弱點，堅持不懈</p><p class="ql-block"> 大部分孩子多多少少都會有薄弱科目，有的還在某個章節(jié)存在薄弱知識點。如果最近發(fā)現(xiàn)孩子遇見薄弱知識點就總是跳過去，一定要逼孩子一把，主動求解1道題勝過被動接受10道題！</p><p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)弱科遇到困難時，要鼓勵孩子不看答案，不看書，不翻筆記，靜下心來，認(rèn)真尋求解題思路，結(jié)合解題過程深入理解基礎(chǔ)知識。</p> <p class="ql-block">四、復(fù)習(xí)要專注</p><p class="ql-block"> 孩子居家學(xué)習(xí)，注意力難免不集中，沒有了老師的督促和同學(xué)們之間的鼓勵，家長要注意提醒孩子專注力的重要性， 居家學(xué)習(xí)最忌諱的就是分心， 當(dāng)正在學(xué)習(xí)的時候，很容易突然被外界事物影響，出去瞧一瞧，看一看，那就已經(jīng)失去了對學(xué)習(xí)的專注。 </p><p class="ql-block">五、 注意勞逸結(jié)合。</p><p class="ql-block"> 期末復(fù)習(xí)，重要的一點是家長要引導(dǎo)孩子去觀察，去反思，和孩子制定好復(fù)習(xí)計劃，明確孩子什么時候可以盡情玩，什么時候必須專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勞逸結(jié)合的好習(xí)慣。</p>