<p class="ql-block"> 為全面落實縣局義務教育階段學校線上教學推進會工作精神，及時總結(jié)近期線上教學工作成效，優(yōu)化課堂教學，進一步提升線上教學質(zhì)量。在學校黨支部統(tǒng)一安排下，各年級組積極行動，精心組織，于12月21日，組織開展了“線上教學質(zhì)量研討會”。</p> 集體教研 <p class="ql-block"> 為了使本次線上教學突出實效，提高針對性，教導處、年級組、教研組提前安排，確定研討主題，就從近期線上教學表現(xiàn)出的問題、困惑入手，以如何開展高效線上復習，有效監(jiān)控學生課堂秩序，如何組織學生有效晨讀等大家遇到的各種問題進行討論，并積極交流分享，提出解決的辦法。</p> 主題發(fā)言 <p class="ql-block"> 七年級語文教師張菁菁談到“晨誦打卡，貴在堅持”的做法分享；七年級數(shù)學教師趙靜波談到“多種形式，激勵評價”的多種階段性評價手段，以激發(fā)學生學習的積極性。</p><p class="ql-block"> 八年級英語教師張?zhí)m蘭談到“學會預習，讓線上學習目標更精準”；生物教師張永江談到“提交課堂筆記，助力線上教學”，交流了自己線上教學的成功做法。</p> <p class="ql-block"> 老師們有疑必論，有策共享，力爭增強線上課堂吸引力，微光匯聚，讓線上教學燦如星河。</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 各科教師、包級領(lǐng)導、教研組長齊聚線上，客觀分析線上教學面臨的困惑，提出問題，解決研討問題，老師們相互解疑答惑，反饋交流，思維碰撞的同時，也收獲了許多更有效的教學方法。大家一致認為，在之后的線上教學中，要抓住課堂教學、晨讀、課前準備、作業(yè)優(yōu)化布置與反饋等重點環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌安排好線上教學復習，提高復習的策略，加強學生的心理疏導，鼓勵引導學生家長積極參與到線上課堂教學，保證線上教學的實效性。</p> 總結(jié)回顧 <p class="ql-block"> 最后，支部副書記馬黎春對本次教研活動進行梳理、總結(jié)，要求教師們吸收教研活動分享的一些成功做法，及時優(yōu)化自己的課堂教學，改進不足。并提醒老師們督促學生按時提交作業(yè)，盯緊晨讀，加強與家長溝通，科學安排好后期復習工作，確保在按時完成教學內(nèi)容的同時，教育教學質(zhì)量有效提升。</p> <p class="ql-block"> 教研終有時，學習無止境。通過此次的線上教研活動，感悟的不僅僅是理念與實踐的交融，思維與智慧的碰撞，知識與能力的提升，更是那點點滴滴的感動。“一個人能走多遠，看他與誰同行”，正因為有了這么一群優(yōu)秀的伙伴，在前行的路上才會大放光彩。</p> <p class="ql-block">圖片:張雁冰 馬晨江</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:張雁冰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核:馬建軍</p>