【越河·課程】居家樂學習，云端共成長——濱海實小越河路校區(qū)居家學習紀實

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居家學習盼疫散線上教學助花開 屏與屏山河路遠，師與生心意相連。疫情按下了孩子們校園生活的暫停鍵，但無法阻止全體師生求知求進的腳步。實小越河路校區(qū)的師生們通過信息化平臺搭建起溝通、學習的橋梁，讓居家的孩子們成長不延期！ 居家學習巧安排 濱海實小越河路校區(qū)始終立足于學生全面的長遠的發(fā)展，遵循“減負、增質(zhì)、提效”的原則，以豐富的教育教學內(nèi)容確保全體學生的居家學習生活健康、有序、有效。學校堅持五育并舉，科學安排課程，注意勞逸結(jié)合，通過一系列線上主題教育活動，以特殊的方式為成長助力，為愛續(xù)航。 居家學習我能行 學生們雖然身處家中，但是學習的勁頭絲毫不減，課桌前，一個個坐姿端正的身影，無不展現(xiàn)著同學們暢游學海的熱情。 居家勞動礪心智 居家勞動中，同學們動手實踐，感知勞動樂趣，主動分擔家務，掌握基本生活技能。學會整理收納、清潔衛(wèi)生、制作美食等，下面來欣賞勞動小能手的表現(xiàn)吧！ 歲暮天寒，凜冬將至；“云端”再重啟，藝術不缺席。在特殊時期，實小越河路的師生們齊赴“云”課堂，用溫情的藝術凝聚起強大的力量，在隔空不隔愛的“音體美”課上，讓學生的居家學習有滋有味。 “體”先行抗疫情 健康的身體素質(zhì)是抵御疾病的基本條件，運動能夠提高我們的身體素質(zhì)和免疫力。在這場戰(zhàn)“疫”中，體育鍛煉顯得尤為重要。自居家學習以來，體育教師以“運動于形、育動于心”為出發(fā)點，通過課間、線上體育課，引導孩子們堅持每天鍛煉，讓運動成為習慣。 “樂”相伴趕疫情 音樂老師結(jié)合當下抗疫主題靈活安排教學內(nèi)容。用豐富多彩的音樂課，生動活潑地引導孩子們在歌聲和律動中發(fā)現(xiàn)生活中的美，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。 “美”同行斷疫情 “美”時刻在我們身邊，我們的居家美術課同樣精彩紛呈。各班級的美術老師，或通過視頻介紹或通過語音講解，孩子們完成的美術作品，真的太棒啦！ 作業(yè)批改有溫度 云端作業(yè)展風采，“雙減”之下促成長。一份份精彩的呈現(xiàn)，工整的字體，秀出了同學們端正的學習態(tài)度。 看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。老師布置完作業(yè)，孩子們認真完成，老師認真批閱，對于部分未交作業(yè)的孩子，老師反復督促提醒，批改作業(yè)，督促學生交作業(yè)，講解訂正作業(yè)，注重利用評語、留言等跟學生互動。老師們付出的辛勞一點不比線下教學少。 每日小結(jié)助提升 各年級分管主任進入分管年級的各班級群，每天晚上九點前，把各班級群里一些好的做法進行小結(jié)，教務處最后形成居家學習督查簡報，便于各位老師互相學習借鑒。實小越河路團隊齊心協(xié)力、注重細節(jié)、事無巨細的完成每一天的線上教育教學工作，守護孩子們健康成長。 心相近 “疫”相遠 身體健康不可忽視，心理防護同樣重要。為此，學校為大家?guī)韺W習和心理健康指南。 近期疫情形勢復雜多變，學校在關注全體學生居家學習的同時，也持續(xù)關注著學生的心理動態(tài)。老師們時刻保持與孩子的聯(lián)系，尤其是“四特”學生始終牽絆著老師們的心。通過線上溝通，充分了解學生和家長們的身體狀況、居家狀況等，與家長們交流家庭科學防疫要點。對于老師們的熱切關懷和問候，家長們對教師工作表示了肯定和贊許，并紛紛表態(tài)將齊心協(xié)力，積極配合，攜手共“戰(zhàn)”疫情。 抗擊疫情，我們同心協(xié)力，學習鍛煉，我們毫不松懈，相信我們終將戰(zhàn)勝疫情，不久后，帶著滿滿的收獲，在繁花滿枝的校園再次相見！ 部門: 教務處攝影: 各年級組編輯: 王欣源初審：張紅花復審：郭素華終審：周海燕