<p class="ql-block"> 疫情當下，幼兒園不能進行線下教學，但是老師們也沒有閑著，為進一步優(yōu)化幼兒教師專業(yè)技能，促進教師專業(yè)化成長，提高教師教育教學能力和幼兒園整體教學水平，阿都鄉(xiāng)中心幼兒園的老師們于12月19日-22日開展了公開課展示活動，同時，也在有條不紊的開展校本教研活動，希望通過此次活動，加強幼兒園教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。</p> 分享篇 <p class="ql-block"> 首先，由參加“曲靖師范學院國培計劃（2021）幼兒園骨干教師能力提升培訓項目”回來的老師為全園教師分享學習內(nèi)容和心得。</p><p class="ql-block"> 倪老師和胡老師以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《學前兒童學習與發(fā)展核心經(jīng)驗》為理論支撐，從語言、藝術(shù)、社會、科學、健康五大領域系統(tǒng)的進行分享，老師們也學有所獲。</p> 公開課篇 <p class="ql-block"> 這次公開課活動，確定《紅紅火火中國年》為主題，從藝術(shù)、語言、社會、科學、健康五個領域開展。</p> <p class="ql-block"> 《指南》藝術(shù)領域“表現(xiàn)與創(chuàng)造子領域”中指出，大班幼兒能用基本準確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌，在藝術(shù)活動中能與他人相互配合，也能獨立表現(xiàn)。為了迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的到來，讓幼兒感受春節(jié)的節(jié)日喜慶，設計了這場歡快地打擊樂活動《過新年》，讓幼兒在音樂節(jié)奏中體驗和感受過春節(jié)的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 《綱要》中指出：要創(chuàng)造一個寬松自由的語言交往環(huán)境支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。繪本《斗年獸》清楚的講述了春節(jié)以及習俗的由來，本次教育活動意在讓幼兒理解繪本故事內(nèi)容，知道年獸與過年習俗有關(guān)，并且能根據(jù)故事情節(jié)說出斗年獸的方法,嘗試借助憑借物有序、完整地講述故事.</p> <p class="ql-block"> 社會領域選擇的是《團圓》，通過本節(jié)課，讓幼兒知道過年是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是親人團圓的日子，感受親人團圓，互敬互愛的傳統(tǒng)美德。初步感知過年時不是所有的人都能回家與家人團圓，萌發(fā)幼兒對這些堅守崗位的人的崇敬之情。愿意與別人分享自己的感受，并大膽地表達。</p> <p class="ql-block"> 《指南》科學領域“數(shù)學認知”中指出，大班幼兒能發(fā)現(xiàn)事物簡單的排列規(guī)律，并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律，能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題都可以用數(shù)學的方法來解決，體驗解決問題的樂趣。春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們都有過大年的快樂體驗。聯(lián)歡會舞臺的布置可以提高大班幼兒的動手能力，通過自己布置和裝飾的舞臺，體驗節(jié)日的愉快氣氛，感知生活中數(shù)學的有用和有趣。</p> <p class="ql-block"> 大班幼兒是非常喜歡煙花爆竹的，但是在玩的過程中卻有很多的安全隱患，那要如何安全的歡度春節(jié)，滿足幼兒對玩煙花爆竹的渴望呢？為此，設計了本次健康活動《美麗又危險的煙花爆竹》，希望通過活動讓幼兒知道燃放煙花爆竹不當會產(chǎn)生危險，觀賞燃放中的煙花爆竹時，要聽從成人的要求，不做危險的事情，從小樹立安全意識，學會自我保護的方法。</p> 教研活動篇 <p class="ql-block"> 研而不教則淺，教而不研則空。教研是老師們最好的成長方式之一，為提高教師們的業(yè)務教學能力，促進教師專業(yè)化成長，我園于本周開展了秋季校本教研活動。</p> <p class="ql-block"> 第一次教研活動主題為《一物多玩繩子小游戲》，鄭老師以走獨木橋、跳高、警察抓小偷、小青蛙跳荷葉、鉆繩子等游戲探索出繩子的多種玩法，體驗創(chuàng)造性玩繩的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 第二次教研以《會魔法的水》為主題，通過實驗的方法，又結(jié)合現(xiàn)代多媒體技術(shù)，采用不同的方式感受獲得知識。</p> <p class="ql-block">光的折射</p> <p class="ql-block">懸浮的水——水壓</p> <p class="ql-block">水的密度</p> <p class="ql-block"> 第三次教研活動主題為《好玩的樂高》，玩樂高可以開發(fā)智力，培養(yǎng)孩子的動手能力，激發(fā)孩子的想象力，孩子可以通過自己的想象力來搭建自己喜歡的作品，比如一座小房子、一條小路等。玩樂高還可以培養(yǎng)孩子的專注力，為后續(xù)的學習奠定基礎，通過玩樂高搭建出自己喜歡的圖形能讓孩子感受到成功的喜悅。</p> <p class="ql-block">記憶游戲</p> <p class="ql-block">大顆粒建高塔</p> <p class="ql-block">背靠背</p> <p class="ql-block">大顆粒搭橋</p> <p class="ql-block"> 第四次教研活動以《趣味沙包》為主題。沙包對于農(nóng)村幼兒來說是非常熟悉的一種玩具，幼兒對它也有著濃厚的興趣。由于它的玩法多種多樣，可以培養(yǎng)幼兒的拋、接、踢、跳等能力。胡老師組織本次活動的目的在于讓教師掌握不同年齡段沙包活動如何組織，鍛煉幼兒身體運動的靈活性、協(xié)調(diào)性，提高幼兒運動中的平衡能力。</p> <p class="ql-block">頂沙包</p> <p class="ql-block">背沙包</p> <p class="ql-block">夾沙包</p> <p class="ql-block">搶沙包</p> <p class="ql-block">打沙包</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 短暫的公開課和教研活動已經(jīng)結(jié)束，但教師們的日常教學活動和教學思考卻不會停歇，我們應調(diào)整心態(tài)、不忘初心、繼續(xù)充電學習、共同進步，最終促進孩子們?nèi)婧椭C的成長，一起加油！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">阿都鄉(xiāng)中心幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年12月22日</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片：幼兒園老師</p><p class="ql-block">編輯：倪婭楠</p><p class="ql-block">審核：胡瓊?cè)A</p>