中小學(xué)心理健康教育專題培訓(xùn)

鹽店莊學(xué)校

教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈，只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。 ——蘇霍姆林斯基 　　2022年12月16日，為期三天的中小學(xué)心理健康教育專題培訓(xùn)拉開了帷幕。本次培訓(xùn)為線上培訓(xùn)，主要形式為專家講座，互動(dòng)交流，示范課展示及專家點(diǎn)評(píng)。 　　積極認(rèn)真布置此次培訓(xùn)工作 　　本次培訓(xùn)內(nèi)容主要有：1.關(guān)于中小學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)與結(jié)果應(yīng)用;2.學(xué)科教學(xué)與心理健康教育;3.心理學(xué)原理在班主任工作中的運(yùn)用;4.中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗(yàn)交流;5.如何撰寫心理健康科研論文和個(gè)體輔導(dǎo)案例;6.心理健康示范課展示與專家點(diǎn)評(píng)。 　　橋北鄉(xiāng)各學(xué)校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)此次培訓(xùn)內(nèi)容 　　此次培訓(xùn)可謂是干貨滿滿！很榮幸有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，我們了解了現(xiàn)在心理健康教育的現(xiàn)狀；更加深刻的認(rèn)識(shí)到心理學(xué)原理在班主任工作中的重要性；系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了如何上好一堂心理健康課，如何撰寫心理健康科研論文和個(gè)體輔導(dǎo)案例……老師們受益匪淺，同學(xué)們收獲頗豐。