突如其來(lái)的疫情打亂了假期的正常節(jié)奏。孩子們的幼兒園時(shí)光按下暫停鍵，而老師對(duì)孩子們的關(guān)心和想念一刻也不會(huì)停。為保障幼兒在因疫情暫緩入園期間，居家的身心健康，進(jìn)一步了解幼兒在家庭中的學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的情況，促進(jìn)關(guān)鍵時(shí)期的家園合作，全面做好疫情防控期間幼兒與家長(zhǎng)的心理健康工作，涵江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“云相聚 ，愛(ài)相約”線上一對(duì)一家訪活動(dòng)。 精心準(zhǔn)備?誠(chéng)摯邀約 帶著對(duì)孩子們的想念和關(guān)心，老師們提前做好計(jì)劃和邀請(qǐng)函，通過(guò)班級(jí)群與家長(zhǎng)們進(jìn)行了預(yù)約，為充滿愛(ài)的"云"溝通做好充分準(zhǔn)備，努力將問(wèn)候、關(guān)心、幫助、指導(dǎo)送到每位家長(zhǎng)和孩子的身邊。 心心相印 ?“云”相見(jiàn) “叮叮?！?！我們的連線在與家長(zhǎng)和孩子們熱情問(wèn)好聲中開(kāi)始了......孩子們興奮地向老師講述了自己近期發(fā)生的趣事，家長(zhǎng)們也紛紛和老師交流近期孩子居家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。線上家訪改變的是形式，不變的是初心。 每接通一個(gè)視頻，都能感受到家長(zhǎng)的熱情，孩子們的欣喜，瞬間拉近了家園的距離。 聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音，看看孩子的臉龐，開(kāi)懷暢聊，彼此關(guān)懷，家園距離變得更近了，隔著屏幕也能感受到溫馨滿滿！ 孩子們興奮地和老師分享著自己居家的有趣的事情，還不忘提醒老師要注意防護(hù)，老師一個(gè)關(guān)注的眼神，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，孩子們也都能感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。借此機(jī)會(huì)，老師們還及時(shí)提醒幼兒做好自己的時(shí)間規(guī)劃，疫情期間少出門(mén)，在家多喝水、多運(yùn)動(dòng)，參加力所能及的家務(wù)活動(dòng)。 用心記錄?未來(lái)可期 此次線上家訪過(guò)后，老師們結(jié)合家訪中了解到的有關(guān)家長(zhǎng)和幼兒居家生活情況，認(rèn)真撰寫(xiě)線上家訪小結(jié)，便于后期有針對(duì)性地開(kāi)展工作，做好家園共育的后續(xù)工作。 本次“云”上家訪活動(dòng)增進(jìn)了師幼之間的情感，拉近了幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)的距離，讓每一位幼兒感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了幼兒園的溫暖。家訪，也讓老師們重新審視自己的責(zé)任，感受教師職業(yè)的幸福。 特殊時(shí)期?健康貼士 <h1><b>1.穩(wěn)定情緒，給予幼兒安全感。</b></h1> 在防疫的特殊時(shí)期里，家長(zhǎng)要做好自我情緒的調(diào)節(jié)，科學(xué)、理性地關(guān)注疫情、認(rèn)識(shí)疫情，盡量避免在孩子面前過(guò)于緊張地談?wù)撘咔椋米陨矸e極正面的態(tài)度和行為為孩子樹(shù)立榜樣。 <h1><b>2.用兒童化語(yǔ)言向孩子解釋疫情。</b></h1> 面對(duì)疫情，不要回避，要對(duì)孩子準(zhǔn)確地說(shuō)明事實(shí)真相。有些父母可能擔(dān)心會(huì)嚇著孩子，或者以為孩子小而沒(méi)必要告訴他們太多。其實(shí)，孩子的理解能力和接受能力都是很強(qiáng)的，需要讓孩子了解整個(gè)世界，整個(gè)國(guó)家都在一起應(yīng)對(duì)這個(gè)困難。 <h1><b>3.用心陪伴聆聽(tīng)孩子的心聲。</b></h1> 積極關(guān)注孩子的情緒變化，對(duì)孩子的擔(dān)心、害怕表示接納。了解孩子在怕什么，需要告訴孩子，傳染病不是今天才有，曾經(jīng)有過(guò)，將來(lái)也會(huì)有，人類曾經(jīng)很多次一起努力戰(zhàn)勝了傳染病。充滿愛(ài)意的擁抱和撫摸可以讓孩子感覺(jué)安全，不再害怕與恐懼。 <h1><b>4.保持正常的作息，豐富游戲和生活。</b></h1> 居家期間，要幫助孩子形成有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活作息，引導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)活，和孩子一同參與居家健康生活指導(dǎo)，做到勞逸結(jié)合。遇到問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)和老師溝通，家長(zhǎng)要每天抽出時(shí)間與孩子交流溝通，及時(shí)給予積極反饋。 <div style="text-align: center;">孩子有一百種模樣，</div><div style="text-align: center;">教育便有一百種形式。</div><div style="text-align: center;">這是一場(chǎng)愛(ài)的旅行，</div><div style="text-align: center;">在這場(chǎng)為愛(ài)奔赴的旅程中，</div><div style="text-align: center;">讓我們手拉手，攜愛(ài)同行。</div>