<p class="ql-block"> “寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸” 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，雖然教學(xué)由線下轉(zhuǎn)為線上，但是實(shí)驗(yàn)小學(xué)落實(shí)“雙減”的理念，遵循“減負(fù)提質(zhì)，五育融合”的原則絲毫沒(méi)有打折，為檢驗(yàn)線上教學(xué)效果，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，提高居家學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性和緊迫性，也為老師針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠更好的聚焦新課標(biāo)，制定有的放矢的寒假作業(yè)規(guī)劃提供最真實(shí)有效的數(shù)據(jù)，12月23日學(xué)校組織了線上學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)，此次線上檢測(cè)在常規(guī)學(xué)科知識(shí)檢測(cè)的基礎(chǔ)上增設(shè)了“自選+”（才藝或能力）的檢測(cè)形式，旨在助力“雙減”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。</p> 精心部署謀定而后動(dòng) <p class="ql-block"> 常言道：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。為保證考試規(guī)范有序進(jìn)行，12月17日，辛校長(zhǎng)組織教務(wù)處召開(kāi)了線上期末檢測(cè)部署會(huì)議，從方案的制定，流程的確定、試題的命題、考試要求的明確到云端考場(chǎng)秩序的維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行了周密安排。教務(wù)處制定了《線上教學(xué)復(fù)習(xí)及學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)檢測(cè)工作方案》；12月20 日教務(wù)處組織年部組長(zhǎng)召開(kāi)了線上質(zhì)量檢測(cè)考務(wù)會(huì)，對(duì)考試工作事宜進(jìn)行了嚴(yán)密的部署和細(xì)致的安排，從考試時(shí)間安排、考試方式和流程、試卷分發(fā)、考風(fēng)考紀(jì)、監(jiān)考組織、評(píng)卷要求、質(zhì)量分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)做了充分的準(zhǔn)備和精心的布置，會(huì)上，張校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)此次考試的重要意義，對(duì)考試工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)判并給予寶貴的意見(jiàn)和建議。會(huì)后，各班級(jí)采用不同形式充分宣傳此次考試的重要性和特殊性，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)監(jiān)考提出了明確的要求，提前告知考試注意事項(xiàng)，確保線上開(kāi)始的有序進(jìn)行。</p> 家校攜考協(xié)作中育人 <p class="ql-block"> “用眾人之力，則無(wú)不勝也”，這是一次特殊的考試！臥室書(shū)房變考場(chǎng)。家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子創(chuàng)造安靜空間的前提下，化身監(jiān)考老師，認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生作答。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡考，老師則通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)考，實(shí)時(shí)提示學(xué)生把握考試時(shí)間，規(guī)范考場(chǎng)紀(jì)律，保證監(jiān)考效果。同學(xué)們以認(rèn)真、仔細(xì)、誠(chéng)信的態(tài)度完成了此次測(cè)試，最大程度還原一場(chǎng)正規(guī)的考試，讓孩子們盡可能在考試中受益。</p> 多元檢測(cè)自信中成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 生本激揚(yáng)生命，興趣是最好的老師。學(xué)校本著培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)，彰顯個(gè)性的理念，即使線上也開(kāi)設(shè)了勞動(dòng)實(shí)踐、音美欣賞、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、誦讀指導(dǎo)等異彩紛呈、各具特色的關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的五育課程，本次線上檢測(cè)采用自主+的形式任課教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力設(shè)計(jì)了集趣味與才藝或能力相融合的測(cè)評(píng)活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際把自己覺(jué)得最滿意的作品進(jìn)行上傳（最少一項(xiàng)可以疊加），一幅幅神采飛揚(yáng)、各具特色的作品不僅讓我們看到學(xué)生精神生活的豐富，個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，知識(shí)視野的拓寬，動(dòng)手能力的提高，更主要的是讓學(xué)生在展示中得到了自信，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，為切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展探索出一條新路徑。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次線上測(cè)試，不僅助力教師精準(zhǔn)把握學(xué)情，調(diào)整和優(yōu)化后續(xù)線上教學(xué)方法與策略，也是對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)效果的階段性反饋，為教師下一步調(diào)整教學(xué)方向，科學(xué)施策、精準(zhǔn)發(fā)力打下基礎(chǔ) ，找準(zhǔn)學(xué)生能力培養(yǎng)點(diǎn)，做好了線上線下“無(wú)縫”銜接的準(zhǔn)備工作。寒冬有盡，花開(kāi)有期，讓我們攜手同行同力共赴未來(lái)!</p> <p class="ql-block">撰稿：張春艷 牟忠杰</p><p class="ql-block">圖片來(lái)源：全體任課教師</p><p class="ql-block">審核：辛海楊</p>