實踐作業(yè)匠心出助力復習添樂趣——陡沽小學數(shù)學學科線上實踐作業(yè)展示

陡沽小學

疫情之下，云端之上，一筆一畫現(xiàn)篤行之志，一紙一墨展學子風采。為了助力期末復習，數(shù)學老師們紛紛“出招”，布置了有趣有料有效的作業(yè)，陡小學子“見招拆招”，交出了一份份優(yōu)質(zhì)的答卷，記錄下同學們踏實成長的足跡。作業(yè)是學習之鏡，優(yōu)秀作業(yè)的背后，是老師們的獨具匠心和同學們的樂學善思。下面，我們一起來欣賞孩子們優(yōu)秀的線上特色數(shù)學作業(yè)吧！ “數(shù)字小報” 　　一年級小朋友們有思想、有創(chuàng)意，制作出的數(shù)學小報形式新穎，凸顯了數(shù)學特點。讓我們一起走進同學們奇妙的“數(shù)學王國”，領略他們給我們帶來的驚喜吧！ “小小測量員” 　　瞧，二年級孩子們化身成一個個小小測量師迫不及待地開始探尋家里的“奧秘”，在鞏固《厘米和米》知識的同時，更給予每位同學動手實踐、學以致用的機會。 數(shù)學思維導圖 　　數(shù)學思維導圖是一種非常有用的數(shù)學學習方法，可謂是千言萬語不及一張圖。四年級的同學們用思維導圖把學過的知識連點成線，編織成了一張張美麗的知識網(wǎng)，使學過的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化。來瞧瞧他們是怎么做的吧！ “數(shù)對變變變” 　　五年級學生在已經(jīng)學習數(shù)對的基礎上，利用數(shù)對的知識，在方格紙上設計美麗的圖案，培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力和動手操作的能力。 　　壘土成臺，百涓成海，孩子們在點滴中成長，一份份精彩的特色作業(yè)展現(xiàn)出同學們豐富的線上學習生活，仿佛眼前浮現(xiàn)出了一個個端正坐姿、認真聽講的身影。疫情終將過去，讓我們期待師生早日重逢，共同守望花開，再聚校園！