【山拖·班級匯報】厚積薄發(fā)，行穩(wěn)致遠——山拖學校五年級一班工作總結(jié)

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時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，本學期，五一班積極參與學校各項活動，充分利用學校搭建的平臺，在日常學習和活動中展示學生的才能，拓展各方面素質(zhì)，取得了一些成績。同時，我們利用好家長會、家委會、家校聯(lián)系群等形式，與家長密切溝通交流，贏得家長的支持和信賴，形成教育合力，共同促進學生的成長。以下是五一班本學期開展的一些工作，請您檢閱。 加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好習慣 好習慣，益終身。在班級管理中，我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細致入微，如：平時要求學生保持良好的坐姿，發(fā)言要大聲、大膽、大方，學會認真傾聽,作業(yè)要按時完成，書寫要整潔等。根據(jù)學校的工作安排，利用晨讀、班會扎實有效地加強每個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括：課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。使每個學生具有“服從集體，服從全局”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體表現(xiàn)出良好班風班貌。 “線下+線上”做好班級教學工作 今年疫情的反反復復，決定了本學期的教學方式不平凡。面對復雜的形勢和沒有任何心理準備的學生，我們根據(jù)學校安排第一時間通過釘釘群召開線上家長會，讓家長了解線上教學方式，消除焦慮心理。同時，通過主題班會等多種方式給孩子們做好心理工作，讓同學們有學習方式轉(zhuǎn)變意識，做好心理準備。在線上教學過程中，老師實時給予學生學習方法的指導，不讓每一位同學掉隊。 同時，積極指導學生居家生活，讓學生的“宅家”生活更加精彩。 組織好班級活動 學校始終重視學生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動。每次活動我們都非常重視，因為每一次活動對于學生來說都是一次提高的機會,研學游、書法大賽、朗誦大賽……無不是對學生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。 除了積極參加學校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學生特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學生的能力。通過每日一句名言、每人背一首詩等積累，讓孩子們明理、博學；通過開展書法大賽、優(yōu)秀小隊選舉、朗誦大賽等活動，使孩子們自律、向上；通過組織學生參加各種節(jié)目會演、比賽活動使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。 全面做好安全教育 安全是一切工作的前提，平時必須時時講安全，事事注意安全。尤其是這學期受疫情影響，防疫安全教育是所有安全工作的重中之重。我每天提醒孩子和家長們做好“一日三檢兩報告”，堅決把防疫工作做到位。對上級要求的摸排工作實行動態(tài)摸排，做好家長工作，取得家長朋友理解，做到有情況及時報，摸排工作更加精準有效。 日常教學中，通過主題班會課、1530安全教育、安全教育平臺、包保群提醒、做手抄報等形式增強學生的安全意識，提高學生的自我防范能力。積極做好交通安全、防溺水安全、飲食安全、用電安全等方面的教育，讓孩子處處講安全。 培養(yǎng)班干部，做好德育工作 班干部是幫助班主任處理班級事務(wù)的重要幫手，一批得力的班干部會大大地減輕班主任的負擔，并且會提高整個班級的管理質(zhì)量。因為班干部不僅僅是學生中的一員，更是連接教師和學生這兩個團體之間的橋梁。在班級管理中，我尤其重視定期檢查班干部的執(zhí)行情況，查看其工作是否合理，對他們工作中存在的不足及時糾正，做到不偏私、嚴要求。在培養(yǎng)班干部時，尤其需要培養(yǎng)他們的服務(wù)意識以及平等意識。及時引導孩子，讓他們懂得怎樣做人做事。 五一中隊一直以來都是一個積極向上的班集體：我們以自信為要，做陽光的少年；以自學為主，做善思的學生；以自律為重，做禮貌的孩子；以自強為本，做進取的隊員。放飛夢想，放飛活力，勇往直前，永不言敗，是我們對未來的期待和堅定。 未來，我會繼續(xù)努力，和隊員們一起學習，一起進步，一起成長。相信未來，我們的隊員們一定可以在每一次中隊活動中收獲成長，在學習和生活中通古今之事，明處世之禮，養(yǎng)浩然之氣，立鴻鵠之志。