響應(yīng)通知，組織學(xué)習(xí) <p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實(shí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神，提升幼兒園教師專業(yè)能力，高效推進(jìn)縣域內(nèi)課程游戲化實(shí)施，我縣舉辦幼兒教師課程游戲化實(shí)施能力提升培訓(xùn)活動(dòng)。沛縣御景龍灣幼兒園全體教師積極進(jìn)行學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，不忘初心，教書育人。</p> 學(xué)無止境，砥礪前行 <p class="ql-block">01.內(nèi)化《評(píng)估指南》改變專業(yè)內(nèi)核</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐州市教育局基教處副處長韓瑩的《內(nèi)化評(píng)估指南改變專業(yè)內(nèi)核》，從以下3點(diǎn)展開討論:</p><p class="ql-block">一、基于《評(píng)估指南》的理念重構(gòu)</p><p class="ql-block">二、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的內(nèi)核要求</p><p class="ql-block">三、有力的互動(dòng)促進(jìn)持續(xù)共享思維</p> <p class="ql-block">02.《觀察與傾聽》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宿遷市第一幼教集團(tuán)團(tuán)長、湖濱新區(qū)幼教專干章蘭的《觀察與傾聽》，通過諸多案例來觀察兒童、傾聽兒童，兒童在發(fā)現(xiàn)世界，教師在不斷發(fā)展兒童。</p> <p class="ql-block">03.《評(píng)估指南》下以游戲?yàn)榛镜恼n程構(gòu)建</p> <p class="ql-block ql-indent-1">丹陽市正則幼兒園園長吳益斐的《評(píng)估指南》下以游戲?yàn)榛镜恼n程構(gòu)建，幼兒園課程該何去何從，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的課程應(yīng)該是怎樣的等等，這都需要我們反思。</p> <p class="ql-block">04.《總要從一個(gè)點(diǎn)開始》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">太倉市實(shí)驗(yàn)幼教中興吳穎穎的《總要從一個(gè)點(diǎn)開始》</p><p class="ql-block">行動(dòng)，從一個(gè)點(diǎn)開始……</p><p class="ql-block">成長，從一個(gè)點(diǎn)開始……</p> 勤學(xué)善思，明心啟智 <p class="ql-block ql-indent-1">雖然是線上培訓(xùn)，但老師們的學(xué)習(xí)熱情飽滿高漲。一臺(tái)電腦、一部手機(jī)，透過薄薄的屏幕享受專業(yè)的碰撞；認(rèn)真聆聽、仔細(xì)記錄，在專家的引領(lǐng)中盡情汲取養(yǎng)分、加速專業(yè)成長。老師們邊學(xué)習(xí)、邊記錄、邊反思，這不僅僅是一場學(xué)習(xí)成長之旅，更是一場專業(yè)蛻變之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這要求教師要做到學(xué)思結(jié)合，通過2天的線上學(xué)習(xí)教師們受益良多。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">斯賓塞說：“必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">“工欲善其事，必先利其器”。本次培訓(xùn)，為我們接下來的幼教工作提供了更多可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，開拓了思維。在以后的教育教學(xué)中我們將學(xué)以致用，以更加專業(yè)的技能知識(shí)和更加科學(xué)的教學(xué)理念，陪伴幼兒健康快樂地成長。</p>