教學(xué)布置篇 <p class="ql-block"> 疫情雖按下了孩子們校園生活的暫停鍵，但無法凍結(jié)全體師生求知求進的腳步。在“停課不停學(xué)，停課不停教”的精神下，我們通過微信群、騰訊會議、釘釘軟件等信息網(wǎng)絡(luò)搭建起學(xué)習(xí)的橋梁。教師們根據(jù)各年級學(xué)習(xí)情況，積極備課討論，利用信息化教學(xué)手段，向孩子們輸送著一堂堂隔空不隔愛的精彩課堂。</p> 教師教學(xué)篇 <p class="ql-block"> “疫”無反顧，躬耕教育，疫情期間，老師們提前備課，查找網(wǎng)絡(luò)資源，為了保證孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí)，課前，精心設(shè)計好每一堂直播課，細化知識點。最大限度的呈現(xiàn)最佳的課堂效果。并在課前提醒同學(xué)們按時上線學(xué)習(xí)，督促孩子們做好課前準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著朝陽的冉冉升起，新一天的線上教學(xué)拉開了帷幕，孩子們朗朗的讀書聲，專心致志聽課的身影，顯示出新的一天的到來，他們定有新的收獲。</p> 作業(yè)批改篇 <p class="ql-block"> 為了構(gòu)建線上教學(xué)“雙減”新形態(tài)，強化學(xué)生作業(yè)管理，保證線上教學(xué)減負增效。我校教師結(jié)合線上教學(xué)以及學(xué)科的特點，精心設(shè)計作業(yè)，悉心批改每一份作業(yè)，給學(xué)生們送去最溫暖的鼓勵。</p> <p class="ql-block"> 落實雙減，作業(yè)精簡。教師注重作業(yè)質(zhì)量，少而精，力求做到鞏固知識點，訓(xùn)練重、難點。教師及時認真批改，暖人心扉的話語，拉進師生之間的距離，句句適時的鼓勵，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的自信。</p> 課后實踐篇 <p class="ql-block"> 在線上教學(xué)工作中，我校始終立足于學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，遵循“減負”增質(zhì)、提效的原則，以豐富多彩的教育教學(xué)方法確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活健康、有序、有效。</p> <p class="ql-block"> 面對疫情，我們堅信這是一場必勝的戰(zhàn)“疫”，“停課不停學(xué)，減量不減質(zhì)，成長不延期，夢想不停步”，讓我們用擔(dān)當(dāng)與責(zé)任筑牢教學(xué)質(zhì)量，用努力和堅持書寫孩子的成長。</p>