<p class="ql-block"> 期末的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號角推著了我們奮勇前進(jìn)。面對日益臨近的期末，我們進(jìn)入到了緊張復(fù)習(xí)階段。為了達(dá)成高效復(fù)習(xí)、快樂復(fù)習(xí)的目的，在接下來的一段時間里我們共同努力。</p> <p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。</p><p class="ql-block">2.通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進(jìn)行查補(bǔ)。</p><p class="ql-block">3.通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受學(xué)習(xí)的樂趣。</p><p class="ql-block">4.有針對性地輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)困生，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">教師:</p><p class="ql-block">1.針對本班的學(xué)習(xí)情況，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，備好、上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。</p><p class="ql-block">2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，適當(dāng)給予孩子小獎勵。</p><p class="ql-block">對成績優(yōu)異的、學(xué)習(xí)有進(jìn)步同學(xué)不僅要進(jìn)行口頭表揚(yáng)還可以為他們頒發(fā)電子獎狀以增加孩子們的學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block">3.抓好基礎(chǔ)知識的掌握。</p><p class="ql-block">語文課本里生字詞、需會默寫的篇章都是重點(diǎn)內(nèi)容，都應(yīng)掌握清楚；英語課本里的單詞表、重點(diǎn)句是學(xué)生要掌握的基礎(chǔ)知識；數(shù)學(xué)的計(jì)算能力關(guān)系到方方面面內(nèi)容，也應(yīng)該時刻練習(xí)。每天布置計(jì)時做口算題卡任務(wù)，或者在上課之前完成一兩道計(jì)算題，可以提高孩子們的計(jì)算能力。</p><p class="ql-block">4.成立互助小組，有針對性的幫助后進(jìn)生。</p><p class="ql-block">5.引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)過的知識進(jìn)行歸類整理。</p><p class="ql-block">6.復(fù)習(xí)作業(yè)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)層次性、綜合性、趣味性和開放性，及時批改，及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，做到知識天天清。</p><p class="ql-block">7.分層次設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p><p class="ql-block">后進(jìn)生的能力有限，適當(dāng)給他們減少學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)已完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)時及時給予肯定和表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心。同時也應(yīng)多與家長進(jìn)行溝通，做好網(wǎng)課期間的監(jiān)督工作。</p> <p class="ql-block">學(xué)生:</p><p class="ql-block">1.態(tài)度上，能夠主動學(xué)習(xí)，重視復(fù)習(xí)，敢于提問，做到不懂就問。</p><p class="ql-block">2.上課時，專心聽講，積極思考、發(fā)言。</p><p class="ql-block">3.練習(xí)時，按時、認(rèn)真地完成作業(yè)。</p><p class="ql-block">4.及時摘錄錯題，用好錯題本，查漏補(bǔ)缺，能夠舉一反三。</p> <p class="ql-block"> 我相信，在九小全體師生的共同努力下，學(xué)校的線上教學(xué)復(fù)習(xí)課程一定會獲得圓滿成功！</p>