<p class="ql-block ql-indent-1">為了激發(fā)學生閱讀興趣，充分發(fā)揮作業(yè)的育人功能，培養(yǎng)良好的學習習慣，有效促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展，小河道小學教師認真研討，根據(jù)線上教學的情況，設計有特色的作業(yè)，讓孩子在活動中實踐，在實踐中收獲知識和快樂。在一系列的特色實踐活動中，二年級的孩子興趣十足，積極參與，展現(xiàn)出了一份份令人驚喜的作品。我們精心設計的特色作業(yè)，讓孩子們由被動“要我做”，變成主動的“我要做”，讓作業(yè)走“新”，更走“心”。</p> 語文篇 數(shù)學講題 <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學講題活動的開展，極大地提高了孩子們“學數(shù)學，用數(shù)學”的意識和動手操作能力;同時也讓他們開闊了思路，感受到了學習數(shù)學的樂趣;并積累了數(shù)學活動經驗，培養(yǎng)了學生積極參與、合作交流的意識。</p> 孝善活動 手工制作 科學小實驗 <p class="ql-block ql-indent-1">大自然真奇妙，同學們開動腦筋，提出質疑，并用上不同的疑問詞，練習寫話，成為小小探索家。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次實踐性寫話探究，在孩子們心中種下一顆顆觀察和思考的種子，插上想象的雙翼，讓他們在知識的海洋里盡情遨游！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">多彩作業(yè)展特色，才華盡顯樂無窮。讓孩子們在自主學習、自由探索中感受學習的快樂，用更多元的評價方式激勵每一個孩子取得更大的進步?！奥冯m遠行則將至，事雖難做則必成。”尊重每一位學生的個性發(fā)展，把快樂還給孩子，讓學生在生活中得到全面發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>