??巧手“創(chuàng)”繪本 ??書(shū)香“伴”成長(zhǎng)——漯河市實(shí)驗(yàn)幼兒園幼小銜接學(xué)習(xí)準(zhǔn)備之?自制圖書(shū)活動(dòng)??雪兒???? <p class="ql-block"> 疫情期間為了培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣，使幼兒養(yǎng)成自主閱讀、專(zhuān)注工作的學(xué)習(xí)習(xí)慣，漯河市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“小繪本 大世界”共享悅讀時(shí)光活動(dòng)，旨在激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，全面提升幼兒的能力。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)中，我們有計(jì)劃有目的地精選、整理、錄制和推送不同類(lèi)型的繪本故事，通過(guò)推送繪本視頻、親子共讀，讓幼兒在閱讀中開(kāi)拓視野，提高理解能力及語(yǔ)言表達(dá)能力，從而潛移默化地影響幼兒的情感、思維、行為、習(xí)慣以及品質(zhì)的形成，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓閱讀陪伴孩子成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">??????在繪本視頻不斷推送的學(xué)習(xí)氛圍下，幼兒對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，不約而同地分享自己的繪本故事。??????</p> <p class="ql-block">??瞧!閱讀繪本的孩子們津津有味地講著......</p> <p class="ql-block">此外，我們還根據(jù)幼兒園幼小銜接工作計(jì)劃，開(kāi)展了“畫(huà)筆繪彩圖，巧手制美書(shū)”自制繪本活動(dòng)，孩子們大膽創(chuàng)想故事情節(jié)，巧手繪制每一個(gè)精彩細(xì)節(jié)，享受著自創(chuàng)圖書(shū)的快樂(lè)，不但再一次激發(fā)了幼兒閱讀的興趣，更在活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒前書(shū)寫(xiě)能力、動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)編故事的能力。讓我們來(lái)看看孩子們富有童趣、極具創(chuàng)意的作品吧！</p> <p class="ql-block">??繪本的構(gòu)成</p> <p class="ql-block">??一筆筆流暢的線條，</p><p class="ql-block">??一幅幅童趣的圖案，</p><p class="ql-block">??一頁(yè)頁(yè)多彩的畫(huà)面，</p><p class="ql-block">??一個(gè)個(gè)有趣的故事，</p><p class="ql-block">??是開(kāi)啟幼兒學(xué)習(xí)興趣的一把金鑰匙。</p> <p class="ql-block">??“悅”讀自制繪本，童聲精彩絕倫 </p> <p class="ql-block"> ??播種有時(shí)，成長(zhǎng)有期；</p><p class="ql-block"> ??花開(kāi)有時(shí)，銜接有度；</p><p class="ql-block"> ??科學(xué)銜接，成就未來(lái)；</p><p class="ql-block"> ?? 幼小銜接，不僅僅是知識(shí)的儲(chǔ)備；</p><p class="ql-block"> ?? 更是習(xí)慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)；</p><p class="ql-block"> ??幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)。??</p> 繪本幼兒銜接閱讀幼小學(xué)習(xí)興趣推送巧手自制