意志為翼，逆風(fēng)飛翔——一年級級部線上教學(xué)研討推進(jìn)會

李亞

為明確語數(shù)下一周的復(fù)習(xí)內(nèi)容，確認(rèn)下周復(fù)習(xí)計劃，本周六下午2:00，結(jié)合本年級學(xué)生和教師實際情況，定陶區(qū)第四實驗小學(xué)一年級級部教師開展了線上總結(jié)與研討推進(jìn)會。 總結(jié)工作 　　會議第一項，各備課組總結(jié)上周工作，語數(shù)備課組長分別對上周工作內(nèi)容做了總結(jié)。 一、針對上周學(xué)生的直播課出勤率，每日晨讀和閱讀打卡情況，作業(yè)完成與訂正情況，踴躍舉手和優(yōu)秀作業(yè)，語數(shù)老師每天認(rèn)真按照學(xué)生評價表進(jìn)行填寫，對于特別優(yōu)秀的學(xué)生提出表揚。當(dāng)日的優(yōu)秀作業(yè)公布到班級群中，呼吁班級同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩。 本周的學(xué)生評價表由語數(shù)教師總結(jié)一周表現(xiàn)，在班級內(nèi)頒發(fā)獎狀，各班用心退選出班級內(nèi)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，在班里公開表揚并舉行頒獎儀式。特別是上周一二班的視頻形式，既有儀式感還有趣味性。 二、上周語文進(jìn)行了一次線上測試，和書法比賽。測試前明確告知學(xué)生: （1).注意寫字姿勢，養(yǎng)成好的寫字習(xí)慣。 （2).認(rèn)真讀題，避免出現(xiàn)漏題等現(xiàn)象。 （3).嚴(yán)格按照規(guī)定時間做完，一般考試時間為50分鐘，家長在試卷右上角標(biāo)記做題時間。 （4）考試和書寫完畢后，老師批改選出滿分試卷和優(yōu)秀作品在班級群進(jìn)行表彰。 　　三、數(shù)學(xué)組的趣味計算活動既鍛煉了學(xué)生的口算能力，又極大地激發(fā)了學(xué)生的口算興趣；既培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，又調(diào)動了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的積極性；既提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，又豐富了居家學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功的喜悅。 　　四、綜合各科線上內(nèi)容總結(jié):綜合學(xué)科上周小活動豐富多彩，在鍛煉學(xué)生各項技能的的過程中陶冶情操，讓學(xué)生身心愉悅，愛上學(xué)習(xí)。如美術(shù)《手型添畫》，音樂《唐僧騎馬咚嘚咚》等。體育鍛煉也是必不可少:活動主題《加油！AMIGO(朋友) 》花球啦啦操讓學(xué)生在網(wǎng)課之余活動身體，起到很好的鍛煉作用。 　　五、本周學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行的尤為困難。疫情蔓延到了教師隊伍中，受疫情影響不能每人每日按時直播，但是大家都在堅守崗位，精神好一些了就馬上批改作業(yè)，認(rèn)真評價，不打消每一位孩子的學(xué)習(xí)熱情。 病情更蔓延到了每位學(xué)生的家庭里，告假的學(xué)生，無法參與直播上課，更無法提交作業(yè)，還有些家長有了癥狀，無法顧及到孩子的學(xué)習(xí)，對此情況，老師們一一耐心開導(dǎo)孩子和家長的情緒，在群中時刻關(guān)懷家長與孩子的身體，拉進(jìn)家校距離。一年級三班發(fā)布的“喝水、吃水果大賽”更是有趣，既關(guān)心了學(xué)生身體健康，又減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)。 下周計劃 一、語數(shù)各科在備課組內(nèi)共同商討出下周復(fù)習(xí)計劃:重點按單元進(jìn)行有序復(fù)習(xí)，語文以《伴你學(xué)》、單元自測卷為扶手，抓好基礎(chǔ)，重點放在一類字詞，語文園地中的日積月累、字詞句運用等模塊。拼音專項也需要重點關(guān)注。 數(shù)學(xué)通過重點題型，易錯題型講解，有針對性有計劃的對學(xué)生薄弱題型進(jìn)行復(fù)習(xí)講解，以《伴你學(xué)》和單元自測題為扶手，緊扣課本，鞏固學(xué)生現(xiàn)有知識。 二、在開展復(fù)習(xí)計劃的過程中不忘培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:每日晨讀打卡，每日鍛煉，書寫等繼續(xù)嚴(yán)格要求。 三、一年級繼續(xù)秉持著趣味課堂的理念，讓學(xué)生雖然身在家中，仍然對學(xué)習(xí)懷抱巨大的熱情。藝體綜合各科根據(jù)現(xiàn)狀，結(jié)合班主任對各班計劃開展有利于學(xué)生身心健康的小活動。語文組計劃開展“元旦制作賀卡”趣味小活動，讓學(xué)生在給親人朋友制作精美賀卡的過程中，鞏固語文園地八賀卡格式。 四、結(jié)合實際情況，提前一天發(fā)布每日學(xué)習(xí)詳細(xì)任務(wù)，認(rèn)真做好每學(xué)科學(xué)生評價表，展示學(xué)生優(yōu)秀名單，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎狀表揚，鼓勵后進(jìn)生等工作。 五、考慮學(xué)生與家長身體健康，下周計劃學(xué)習(xí)任務(wù)適當(dāng)減輕，保證在復(fù)習(xí)知識的基礎(chǔ)上督促學(xué)生完成體育鍛煉，養(yǎng)成吃蔬菜水果，愛喝水的好習(xí)慣。