<p class="ql-block">天悅小學(xué)二1班線上教學(xué)特色作業(yè)展</p> <p class="ql-block">作業(yè)， 既是一門科學(xué)，又是一種藝術(shù)。它一頭連接著教學(xué)，一頭連接著評(píng)價(jià)語文特色作業(yè)設(shè)計(jì)的目的不僅在于鞏固和消化所學(xué)知識(shí)，更要將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。</p><p class="ql-block">學(xué)生理解并運(yùn)用知識(shí)，只有將學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力全部激發(fā)，才能讓學(xué)生自主、積極地調(diào)動(dòng)手、腦、眼、心等各種感官同時(shí)參與創(chuàng)作，發(fā)揮真正潛能，做到愛學(xué)、會(huì)學(xué)、用學(xué)！</p> <p class="ql-block">提升作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性、有效性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感悟美， 能夠有效促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)發(fā)展，讓學(xué)生在體驗(yàn)和實(shí)踐中收獲驚造美、感悟美，能夠有效促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)發(fā)展，讓學(xué)生在體驗(yàn)和實(shí)踐中收獲驚喜、知識(shí)與成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">為此，我們優(yōu)化了作業(yè)設(shè)計(jì)，布置了頗具特色的語文作業(yè)。放棄單一的記憶方式，用多種學(xué)生更感興趣的形式促進(jìn)學(xué)生理解并運(yùn)用知識(shí)，只有將學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力全部激發(fā)，才能讓學(xué)生自主、積極地調(diào)動(dòng)手、腦、眼、心等各種感官同時(shí)參與創(chuàng)作，發(fā)揮真正潛能，做到愛學(xué)、會(huì)學(xué)、用學(xué)！</p> <p class="ql-block">一 思維導(dǎo)圖理清文章脈絡(luò)</p> <p class="ql-block">二 詩配畫加深古詩理解</p> <p class="ql-block">三 勞動(dòng)實(shí)踐———廚房小天地 操作大智慧</p> <p class="ql-block">我是小小美食探險(xiǎn)家</p> <p class="ql-block">后期設(shè)想</p> <p class="ql-block">在語文教學(xué)中，我們更應(yīng)該注重情感的</p><p class="ql-block">培養(yǎng)，布置作業(yè)的時(shí)候可以讓學(xué)生去親近大自然，親近身邊的人事物，去感受世界的奧妙和神秘。讓學(xué)生真正走出課堂親自去感受世界的奧妙，用自己的眼睛去看，去探究，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新。</p><p class="ql-block">也可以使用小組合作、個(gè)人創(chuàng)意性作品展示。如每日課前一播報(bào)，讓學(xué)生在周末利用上網(wǎng)的時(shí)間去查詢最新的時(shí)事新聞，以播音員的形式展示給大家。還可以讓學(xué)生制作小報(bào)，分類完成，鍛煉學(xué)生搜集知識(shí)、歸納知識(shí)的整合力。還可以通過小組辯論賽的形式，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，升華個(gè)人思維力。</p>