<h3> 2022年12月23日下午，民眾街道心理教研組全體老師開展線上教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)主要有兩個(gè)部分：回望2022年下半年心育工作和展望2023年新任務(wù)。</h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308" style=""><b>9月：一路前行，有你真好</b></font></h3> <h3> 開學(xué)季，開展新學(xué)期的師生心理健康普查。教研科組力求做好師生心理預(yù)防工作，采用以“老”帶“新”的模式，老教師手把手指導(dǎo)如何開展心理普查、危機(jī)干預(yù)、建立學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)等工作。同時(shí)，組織成員們參與劉志雅教授的線上《學(xué)生心理輔導(dǎo)技術(shù)》培訓(xùn)，深入了解心理咨詢的全過程。</h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#39b54a">10月：交流探索，穩(wěn)步成長(zhǎng)</font></b></h3> 拾“光”匯“力”以評(píng)促建。金秋之際，科組走進(jìn)心理課堂。通過觀摩盧雅紫老師的《換位思考，相處更好》和丁曉晴老師的《收獲之旅——發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)勢(shì)》課堂，共同探索心理課堂的活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)流程、課堂生成等。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">11月：擁抱成長(zhǎng)，護(hù)衛(wèi)青春</font></b></h3> <h3> 成長(zhǎng)促進(jìn)成長(zhǎng)，生命影響生命。教研組以《青春安全（防性侵）》為主題開展課程研討。最終，根據(jù)不同的學(xué)段學(xué)生的發(fā)展情況，制作出系列課程：<br> 小學(xué)低段：《守護(hù)花開 青春自護(hù)》<br> 小學(xué)中段：《絕對(duì)不能保守的秘密》<br> 小學(xué)高段：《花開有期 守護(hù)成長(zhǎng)》<br> 初中學(xué)段：《保護(hù)自己 勇敢說(shuō)"不"》<br> 高中學(xué)段：《青春自護(hù) 拒絕性侵害》</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>12月："疫"路相伴，守護(hù)心靈</b></font></h3> <h3> 居家隔離，封閉生活，極易產(chǎn)生一些心理不適，為做好“防疫”時(shí)期學(xué)生心理健康疏導(dǎo)，幫助同學(xué)們適應(yīng)線上學(xué)習(xí)方式，減輕同學(xué)們居家學(xué)習(xí)的焦慮感，緩解疫情帶來(lái)的復(fù)雜情緒，科組老師們積極研發(fā)線上防疫課程，真正做到“停課不停學(xué)”。</h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">2023年民眾街道心育工作計(jì)劃</font></b></h3> 1、寒假期間學(xué)生心理健康教育工作，包括親子關(guān)系、手機(jī)防沉迷、學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)適、疫情心理疏導(dǎo)等；<br> 2、新學(xué)期師生心理普查工作，以及重點(diǎn)學(xué)生以及心理問題學(xué)生定期持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)；<br> 3、籌備下一屆心理健康月活動(dòng)。 <h3> 回望2022年，心育活動(dòng)更展現(xiàn)民眾街道心理科組凝聚力、共享資源、互助成長(zhǎng)。展望2023年，校園心理工作任重道遠(yuǎn)，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力 ！</h3>