磁器口奇心樂幼兒園線上活動JM <p class="ql-block">??停課不停學(xué)??</p><p class="ql-block">?我們在行動?</p><p class="ql-block">——磁器口奇心幼兒園大二班開展線上教學(xué)啦??</p><p class="ql-block">親愛的大朋友、小朋友們??</p><p class="ql-block">上午好</p><p class="ql-block">????今日份“線上”活動開始啦！</p><p class="ql-block">今日活動安排如下：</p> <p class="ql-block">8:00—9:00早餐</p><p class="ql-block">9:00—9:30室內(nèi)早操運動</p><p class="ql-block">9:30—10:00飲水、吃水果</p><p class="ql-block">10:00—10:30線上教學(xué)活動</p><p class="ql-block">聲母游戲：bpmf</p><p class="ql-block">11:30—12:30營養(yǎng)午餐</p><p class="ql-block">12:50—14:30午睡</p><p class="ql-block">14:30—15:00飲水、親子游戲</p><p class="ql-block">15:00—15:30線上教學(xué)活動</p><p class="ql-block">科學(xué)活動：紙巾彩虹橋</p><p class="ql-block">16:00—17:00勞動最光榮</p><p class="ql-block">17:30—18:30美味晚餐</p><p class="ql-block">18:30—19:00室內(nèi)自由活動</p><p class="ql-block">19:00—20:00親子閱讀??</p><p class="ql-block">繪本故事：小豬變形記</p> 聲母游戲：bpmf <p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、認清聲母b、ｐ、ｍ、f的形狀</p><p class="ql-block">2、讀準(zhǔn)<span style="font-size: 18px;">聲母b、ｐ、ｍ、f</span>的音，學(xué)會和單韻母拼讀</p><p class="ql-block">3、能正確在四線三格寫<span style="font-size: 18px;">聲母b、ｐ、ｍ、f</span></p><p class="ql-block">4、熟記<span style="font-size: 18px;">聲母b、ｐ、ｍ、f</span>的筆順</p> 老師的話 <p class="ql-block">寶貝們，今天我們?nèi)テ匆敉鯂诫U了，你們在拼音王國里都有哪些收獲呢，趕快把你學(xué)習(xí)的小知識用操作本記錄下來和爸爸媽媽還有蔣老師一起分享吧！</p> 科學(xué)：紙巾彩虹橋 <p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、了解彩虹的色彩，嘗試按照彩虹的色彩。在紙巾上畫出絢麗的彩虹。</p><p class="ql-block">2、能自主實驗、探索生活中常見的毛細現(xiàn)象。激發(fā)對科學(xué)活動的興趣。</p><p class="ql-block">3、能大膽用語言表述自己的發(fā)現(xiàn)，體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)的樂趣。</p><p class="ql-block">準(zhǔn)備材料:水彩筆、一張紙巾、兩杯水</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">材料準(zhǔn)備完畢！現(xiàn)在開始...</p><p class="ql-block">步驟1：</p><p class="ql-block">在紙巾的兩端涂上彩色水彩筆</p><p class="ql-block">步驟2：</p><p class="ql-block">兩杯清水放置一定距離</p><p class="ql-block">步驟3:</p><p class="ql-block">將彩色紙巾的兩端各放入杯中，搭出橋的樣子，兩邊的顏色向中間聚攏，彩虹橋就出現(xiàn)啦</p> <p class="ql-block">實驗原理：《毛細現(xiàn)象》</p><p class="ql-block">紙遇到水后快速吸收水分</p><p class="ql-block">使得彩筆的顏色也被水帶動</p><p class="ql-block">兩邊的顏色融合在一起形成了彩虹現(xiàn)象。</p> 老師的話 <p class="ql-block">小朋友們，趕緊試一試吧！</p><p class="ql-block">在實驗過程中一定要仔細觀察紙巾的變化，</p><p class="ql-block">看會不會像蔣老師一樣實驗成功，變成彩虹橋呢？</p><p class="ql-block">記得將做實驗的過程拍攝成視頻或者照片</p><p class="ql-block">一起分享給老師和小伙伴們哦～</p> 繪本：小豬變形記 <p class="ql-block">本期繪本故事導(dǎo)讀</p><p class="ql-block">孩子眼中的世界是什么樣的呢?他們可能想融入花香的世界，想擁有蝴蝶的翅膀，或者只想簡單的愿望：大象的鼻子、斑馬的花紋……《小豬變形記》中小豬就想變成它羨慕的偶像們。在變的過程中，小豬變成任何一種有趣而特別的動物，都有不適感，最后在另一只小豬的啟發(fā)下，發(fā)現(xiàn)了豬的樂趣，終于找到了自己的快樂。本故事生動鮮明的畫面能激發(fā)孩子傾聽故事的欲望，做獨一無二的自己，才是最重要的。</p> <p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1、認真傾聽，了解小豬變形記的過程。</p><p class="ql-block">2、能清楚地表達自己的想法，并嘗試復(fù)述部分故事情節(jié)。</p><p class="ql-block">3、理解不同動物都有各自的長處；明白做自己才是最快樂的。</p> 小問題大思考 <p class="ql-block">1、故事里的小豬在探險的路上都碰到了哪些小動物呢？ </p><p class="ql-block">2、他都做了哪些事兒？成功了嗎？</p><p class="ql-block">3、小豬為什么又做回了自己呢？</p> <p class="ql-block">寶貝們，帶著問題在跟著蔣老師一起欣賞一遍故事內(nèi)容，嘗試自己講述故事內(nèi)容，蔣老師相信你可以的，加油??</p> 老師的話 <p class="ql-block">小豬一心想要改變自己的外形去模仿別人，想從中獲得快樂，可是不管他再怎么模仿，別人都說不像，到最后他發(fā)現(xiàn)做自己是最快樂的。我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不能一味地盯著別人的長處，而忽略了自己的優(yōu)點，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，尋找自己的快樂，做自己，最幸福！</p> <p class="ql-block">??大朋友們～請引導(dǎo)小朋友們按照流程時間養(yǎng)成良好作息哦，教學(xué)視頻會發(fā)在群里請家長們一定要帶寶貝跟著老師一起互動哦，可以自愿在群里拍視頻打卡哦，蔣老師期待寶貝們的精彩表現(xiàn)????????</p> <p class="ql-block">我們的辦園理念:</p><p class="ql-block">學(xué)扣人生第一顆紐扣，</p><p class="ql-block">培育健康幸福的孩子。</p><p class="ql-block">招生電話:</p><p class="ql-block">15320485991(周園長)</p><p class="ql-block">023-65551477(辦公室)</p><p class="ql-block">地址：磁器口磁建村1號（三千城后門處）</p> 小豬紙巾老師聲母彩虹橋變形記自己故事活動快樂