<p class="ql-block"> 為全面提高小學(xué)數(shù)學(xué)線上課堂教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課的有效性。12月26日臨沂市教育科學(xué)研究院舉行了小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)復(fù)習(xí)課研討會(huì)，保太鎮(zhèn)孫莊完小全體數(shù)學(xué)教師參加了此次會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是由臨沂市第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋鴻慧老師帶來(lái)的《20以內(nèi)進(jìn)位加法整理與復(fù)習(xí)》。宋老師出示算式讓孩子們計(jì)算，進(jìn)而讓學(xué)生分享是怎樣計(jì)算的。接著是讓同學(xué)們觀察算式并分類(lèi)，逐步整理出了20以內(nèi)進(jìn)位加法表。通過(guò)不計(jì)算，比較出算式之間的大小。從而使學(xué)生明確其中的規(guī)律。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是由臨沭縣中山路小學(xué)郭珩老師帶來(lái)的《排隊(duì)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)》。郭老師以游戲闖關(guān)的形式。帶領(lǐng)學(xué)生逐步明確，解決排隊(duì)問(wèn)題的法寶是找關(guān)鍵詞畫(huà)圖。郭老師的這節(jié)課，思路清晰，目標(biāo)明確，值得我去學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是由梁紹美老師帶來(lái)《長(zhǎng)方形正方形的周長(zhǎng)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)》。梁老師從題目入手。先讓同學(xué)們明確什么是周長(zhǎng)。然后和同學(xué)們一起探究周長(zhǎng)在生活中的應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)課是由臨沂杏園小學(xué)閆西彩老師帶來(lái)的《大數(shù)的近似數(shù)整理與復(fù)習(xí)》，閆老師從錯(cuò)題入手。和同學(xué)們一起分析錯(cuò)誤的原因，總結(jié)做題的方法，然后利用總結(jié)的方法解決問(wèn)題。思路清晰，重點(diǎn)也非常的突出。</p> <p class="ql-block"> 這些教學(xué)課堂非常成功，使得電腦旁的教師們?cè)谟^課中聽(tīng)的津津有味，認(rèn)認(rèn)真真。老師的教學(xué)目標(biāo)清晰，重難點(diǎn)突出，線上教學(xué)設(shè)計(jì)用心；學(xué)生語(yǔ)言精煉，思路清晰，積極配合老師，用心學(xué)習(xí)。這些都是老師，學(xué)生一起努力的結(jié)果，給我們做了很好的示范榜樣作用，我們應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的課堂。</p> <p class="ql-block"> 教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。從線下到線上，變的是教研方式，不變的是碰撞智慧、攜手前進(jìn)的教育初心。相信在臨沂教科院的帶領(lǐng)下，保太鎮(zhèn)孫莊完小的全體數(shù)學(xué)老師一定會(huì)以積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度踐行教師的使命和擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)和智慧，群策群力，共克時(shí)艱，為學(xué)生的居家學(xué)習(xí)保駕護(hù)航！</p>