<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">濱?？h明達(dá)中學(xué)高一年級線上教學(xué)紀(jì)實(shí)</b></p> <p class="ql-block"> 深冬秋盡早霜，銀杏枝頭葉黃。風(fēng)起滿鋪金毯，行人駐足何忙。濱海縣明達(dá)中學(xué)高一年級組為確保老師和學(xué)生身體健康，響應(yīng)教育系統(tǒng)“停課不停學(xué)”工作要求，統(tǒng)一部署并充分利用“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”平臺(tái)，認(rèn)真開展線上教學(xué)工作。高一年級從年級組到學(xué)科組周密制定網(wǎng)上授課方案，同時(shí)積極組織線上家長會(huì)及時(shí)解讀網(wǎng)課安排，真正做到家校同心，保障學(xué)生高效學(xué)習(xí)。全體師生克服重重困難，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，快速完成教學(xué)方式和心態(tài)適應(yīng)性的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效果明顯高于預(yù)期。</p> 方案先行——謀定而后動(dòng) <p class="ql-block"> 運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。接到網(wǎng)課通知后，在周校長的帶領(lǐng)下，總結(jié)上次線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和不足，結(jié)合我校實(shí)際制定了線上教學(xué)方案，各學(xué)科也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定學(xué)科實(shí)施方案。高一年級的網(wǎng)課教學(xué)在指導(dǎo)方案以及定制課表的先行部署下順利推進(jìn)。廣大教師以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，積極投身線上教育教學(xué)工作，為學(xué)生云端學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，最大限度降低疫情對教育教學(xué)質(zhì)量的影響。</p> 德育教研?未雨而籌謀 <p class="ql-block">“語”你同行</p> <p class="ql-block">知“數(shù)”達(dá)理</p> <p class="ql-block">“英”姿勃發(fā)</p> <p class="ql-block">格“物”致知</p> <p class="ql-block">“生生”不息</p> <p class="ql-block">浩然“政”氣</p> <p class="ql-block"> 空中課堂求實(shí)效，云端攜手贏未來。為扎實(shí)推進(jìn)線上教學(xué)，由備課組長組織，依據(jù)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，開展每兩天一次的常態(tài)化集體備課，以便取長補(bǔ)短，精細(xì)線上教學(xué)環(huán)節(jié)。</p> 以生為本—勇毅而篤行 <p class="ql-block"> 喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。愈是特殊時(shí)期，老師們愈是熱情不減。結(jié)合以往線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)每一堂課，他們充分利用班級群、視頻會(huì)議等模式各顯身手，課前、課中、課后打造線上教學(xué)新模式，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，力爭做到“教學(xué)語言精練，課件展示直觀，重點(diǎn)突出，教法出新，時(shí)間把握精準(zhǔn)”，以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)書寫一份有質(zhì)量、有溫度的線上教學(xué)“答卷”。</p> <p class="ql-block">????? 同學(xué)們按時(shí)參加老師的網(wǎng)上課程，或電視投屏，或平板，或電腦，或手機(jī)，均能做到認(rèn)真觀看直播，與老師網(wǎng)上互動(dòng)交流。在線聽課、及時(shí)交流、答疑反饋，這種全新的學(xué)習(xí)模式，讓同學(xué)們體會(huì)到知識(shí)的無窮力量，學(xué)習(xí)的巨大魅力。</p> 勞逸結(jié)合—知止而有得 <p class="ql-block">???? 為了學(xué)生的身心健康，避免長時(shí)間接觸電子產(chǎn)品和低頭學(xué)習(xí)，高一年級已開展并將繼續(xù)開展一些豐富有趣、力所能及的實(shí)踐活動(dòng)。 家務(wù)勞動(dòng)和居家體育鍛煉項(xiàng)目，有趣且有用，強(qiáng)健了學(xué)生的體魄。</p> “花式”評價(jià)-行穩(wěn)而致遠(yuǎn) <p class="ql-block">???? 陟罰臧否，不宜異同。老師們精心設(shè)計(jì)作業(yè)，以激勵(lì)性的語言評價(jià)學(xué)生作業(yè)，針對有共性的問題進(jìn)行網(wǎng)上解答，堅(jiān)持復(fù)習(xí)回顧和作業(yè)反饋相結(jié)合，幫助學(xué)生鞏固舊知，總結(jié)做題方法，為新課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。每天都會(huì)有學(xué)生因作業(yè)認(rèn)真登上光榮榜，得到老師特別的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，極大地激發(fā)了學(xué)生居家學(xué)習(xí)的熱情。</p> <p class="ql-block">????? 班主任、各學(xué)科老師齊抓共管、持續(xù)推進(jìn)、科學(xué)分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)情況。班主任每周組織開展班級碰頭會(huì)，各科任課老師積極交流班級存在的問題，實(shí)施改進(jìn)措施，九人形成合力，共同推動(dòng)班級教學(xué)工作更上一層樓。</p><p class="ql-block">???????各班根據(jù)班級學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)科特長、學(xué)科短板等情況積極組建合作學(xué)習(xí)小組，充分發(fā)揮同伴引領(lǐng)力、監(jiān)督力的作用。同時(shí)學(xué)科教師、班主任定期對學(xué)習(xí)小組實(shí)施評價(jià)表彰工作，推動(dòng)合作學(xué)習(xí)持續(xù)健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 大道行思，取則行遠(yuǎn)，每一堂課都是一個(gè)教育工作者的另一種砥礪前行。博學(xué)而不窮，篤行而不倦。隔屏不隔愛，明達(dá)中學(xué)的溫暖始終在。莫道浮云遮蔽日，嚴(yán)寒過后盡春蕾。待到“疫”散“花”開，所有師生將再次漫步校園，共聽瑯瑯書聲，共沐冬日暖陽！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">高一年級組</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年12月26日</p>