<p class="ql-block"> 第二十四期</p> <p class="ql-block">太陽的幸福，是給?以光明；</p><p class="ql-block">?亮的幸福，是給?以溫馨；</p><p class="ql-block">園丁的幸福，是讓每?棵?樹苗茁壯成長；</p><p class="ql-block">愿每?棵?樹都能夠接受陽光的照耀、?亮的關懷；</p><p class="ql-block">愿每?棵?樹都能夠成為參天?樹；</p><p class="ql-block">為此，我們努?著、奮?著、奉獻著……</p> 活動一 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">語言領域《71只綿羊》</p><p class="ql-block">綿羊們要進行足球比賽，它們在比賽中遇到了什么麻煩呢，讓我們走進彭彭老師的故事，在故事中尋找答案吧????</p> 活動二 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">科學實驗《沉浮的梨》</p><p class="ql-block">梨放到水里是會沉還是會浮呢，老師相信寶貝們心中都有了答案，讓我們一起走進劉老師的科學實驗，來驗證我們的答案吧????</p> <p class="ql-block">1.疫情居家期間，生活學習有規(guī)律，按時作息，養(yǎng)成按時入睡的習慣，保證睡眠時間和質量。</p><p class="ql-block">2.幫助幼兒在家科學有效地進行體育鍛煉，鍛煉前須做好充分的準備活動，在鍛煉時應合理控制運動量，不應做劇烈運動，出現(xiàn)有極度疲勞感時，應中止運動或者限于輕微的運動為好。</p> <p class="ql-block">1.疫情不僅對人的生命安全造成威脅，也對人們的心理健康帶來各種沖擊，需要家長做好自己及幼兒的身心調(diào)適，共同做好疫情防護。</p><p class="ql-block">2.學會一些緩解焦慮、放松身心的方法；為幼兒科普疫情相關知識，用科學、理性的態(tài)度來看待疫情的產(chǎn)生與傳播，幫助他們樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。</p><p class="ql-block">3.引導幼兒把災難當作教材，把危機變成機遇，做好生命教育；引導幼兒關注那些奮戰(zhàn)在一線的抗“疫”勇士和感人事跡，學習勇于擔當、舍己為人的崇高精神，樹立正確的價值觀和崇高的理想信念。</p>