<p class="ql-block ql-indent-1">播撒一顆閱讀的種子，收獲一生詩意的幸福。為了激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)幼兒全面健康地成長，西城第二幼兒園家園攜手開展“讓閱讀成為我們共同的愛好”親子共讀活動(dòng)，讓孩子在閱讀中陶冶情操，滋潤心靈。</p><p class="ql-block ql-indent-1">下面為您分享西城第二幼兒園大二班李明真小朋友和媽媽關(guān)于親子閱讀的心得體會(huì)，請(qǐng)大家查收！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??成果分享</p> 家長心得分享 <p class="ql-block ql-indent-1">非常開心。這一次我家寶寶幼兒園組織我們這些家長和孩子一起進(jìn)行"親子共讀"的活動(dòng)，我感到了前所未有的開心，我家寶寶也在活動(dòng)之后悄悄地告訴我，她喜歡這樣的共讀，喜歡我們這些家長和寶寶們一起閱讀，她還表示要在家里也開展這樣的活動(dòng)，讓我和她一起閱讀，在這次活動(dòng)中使我認(rèn)識(shí)到：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使心情好的時(shí)候，能陪著她閱讀，可總是不能做到持之以恒。但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著她閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！慢慢孩子會(huì)提醒我們到了讀書的時(shí)間，這使我認(rèn)識(shí)到自己的不足。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿?，并把看書當(dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來感染孩子。在這次讀書中孩子的語言表達(dá)能力得到了提高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、每天分享。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每天晚上我們?cè)诩依锒紩?huì)輪流跟小家伙分享讀書心得，姐姐或媽媽每天都要陪女兒至少讀一本小故事書。書貴在精，不在多，我們還要幫女兒選擇適合她看的書。現(xiàn)在女兒已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，每天晚上要讀一到兩本的圖書才肯睡覺，平時(shí)她最喜歡的就是爬上爸爸媽媽的書架找自己喜歡的圖書。而我們也專門為她設(shè)計(jì)了一個(gè)小書柜，看著里面的書籍越來越多，小家伙翻書也越來越勤快了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">"人生的道路上，有書香做伴，生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。"我們希望讀書這個(gè)好習(xí)慣能夠一直陪著女兒快樂成長。</p> 教師寄語 <p class="ql-block ql-indent-1">“不是每本書的閱讀都能成為永遠(yuǎn)的記憶，但是每本書的閱讀都會(huì)成為永遠(yuǎn)的栽培。”這也是親子閱讀最大的意義。也許我們給孩子講的每一個(gè)故事最后都會(huì)被孩子遺忘，但我們和孩子坐在一起讀書時(shí)那份溫暖、舒適的感覺一定會(huì)被孩子記住。而我們講過的每一個(gè)故事，也將化作智慧的種子，種在孩子的心里，孕育成他的未來。</p> 溫馨提示 <p class="ql-block ql-indent-1">親子閱讀是我們每一個(gè)家庭必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，我們建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.親子每天可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈喿x活動(dòng)，并選擇固定的時(shí)間，如：晨起、餐后、睡前等，幫助寶貝養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.閱讀繪本時(shí)，家長可以給寶貝們提一些問題，幫助寶貝理解故事內(nèi)容，加深印象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.鼓勵(lì)寶貝用適宜的方式進(jìn)行簡單記錄，如圖標(biāo)、繪畫等，這樣有助于培養(yǎng)孩子的前書寫能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:何云哪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核:劉 丹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終審:張玲歌</p>