線上教學守初心“云端課堂”增實效---鄄城縣第十二中學線上教學工作總結冷月幽蘭 <p class="ql-block"> 疫情又一次阻擋了我們漫步校園的腳步，卻阻擋不了教師工作、學生學習的熱情。鄄城十二中全體師生積極響應縣教育局“停課不停學、停課不停教”的重要指示和要求，牢記教書育人為己任，勠力同心、共克時艱，精講精練，自覺踐行“雙減”工作要求，引導學生健心、健體、健智、健行。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">一、加強組織領導，強化責任落實</b></p><p class="ql-block"> 滄海橫流顯本色，關鍵時刻見初心。我校校長姜培杰牽頭，各個處室通力合作，積極配合，分工明確，責任到人，保障線上教學有序開展。</p><p class="ql-block"> 線上教學服務領導小組</p><p class="ql-block">組長：姜培杰</p><p class="ql-block">副組長：諶鴻嶺、李永立、劉繼紅、史卜玉</p><p class="ql-block">成員：李海峰、邵中雁、陳建華、周強、李好眾、石建亭</p> <p class="ql-block"> ?。ㄒ唬┙虅仗帲贺撠熤笇！本€上教學”業(yè)務具體工作，組織教師開展釘釘平臺教學活動，制定線上教育教學實施方案、統(tǒng)籌安排好教學計劃和課表；積極共享上級各部門的教育資源、協(xié)調授課方式、檢查督促線上教學實施；了解線上教學實施效果并及時反饋評價，全面督查督導等。</p> <p class="ql-block"> ?。ǘ┬畔⒅行模航M織培訓教師登錄使用釘釘平臺，提供操作微視頻，確保每位教師熟練掌握線上教學技術；面向教師、學生及家長提供在線適時答疑等。積極推送上級教學資源；維護有關硬件設施及相關服務。</p> <p class="ql-block"> ?。ㄈW科組長：負責本學科線上教學計劃制定和教學落實，配合好教務處和各年級教學主任的工作，開展線上集體備課，統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重難點的突破方法、統(tǒng)一作業(yè)布置；學科組內協(xié)調老師們共享微課視頻、檢查督促老師們授課、作業(yè)布置等情況的落實。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">二、明確線上授課工作要求，成就高效課堂</b></p><p class="ql-block">1．精心備，準備足。精心備課，突出重難點，易錯點。準備充分，精神飽滿，狀態(tài)佳，用語規(guī)范準確。</p><p class="ql-block">2．多露臉，近距離。</p><p class="ql-block">3．多連線，勤互動。多與學生語音連麥，勤與學生信息互動，及時關注學生學習狀態(tài)，反饋教學效果，及時進行培優(yōu)補差工作。</p><p class="ql-block">4．講課精，用時少。線上授課，精講精練，講課時間不得超過30分鐘，其余時間指導學生進行練習，以減輕學生視力疲勞。</p><p class="ql-block">5．備作業(yè)，當堂完。</p><p class="ql-block">6．多督促，勤反饋。各班主任可要求學生每天7:20打卡簽到，每節(jié)授課前專門安排班主任及時點名簽到。</p><p class="ql-block">7．會操作，不耗時。</p><p class="ql-block">8．強配合，講協(xié)作。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">三、“線上巡課”為云端教學保駕護航</b></p><p class="ql-block"> 為進一步加強線上教學的有效性和針對性，打造線上高效課堂，學校統(tǒng)一部署開展了“線上”巡課工作，制定了線上巡課管理制度，實現(xiàn)了對“線上”教學的有效督導，為線上教學保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 巡課人員分為三級：</p><p class="ql-block"> 一級是校級領導，職責：對各年級包班中層干部、授課教師及班主任進行督導。針對線上教學所遇問題，能夠第一時間給予指導及合理解決、調整。</p><p class="ql-block"> 二級是中層干部，職責：提前進入所包班級，檢查教師和學生是否及時到崗，對沒及時到崗教師和學生要及時通知并記錄，檢查課堂是否出現(xiàn)技術故障，并及時與任課教師取得聯(lián)系，協(xié)助其解除故障。課上發(fā)現(xiàn)教學問題及時與任課教師聯(lián)系并督促改正，課后及時追蹤該教師的整改完成情況。每天巡查每個班的作業(yè)提交與批改情況。</p><p class="ql-block"> 三級是各班班主任，職責：沒課時隨時進班巡課，檢查學生上課人數(shù)，聽課狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，耐心教育，講明道理。巡課截圖及時傳給包班領導。配合任課教師工作，及時處理任課教師反映的問題，遇到學生未上課的情況，要及時聯(lián)系家長，特殊學生關心到位，做好必要的心理疏導工作，與家長確定好責任范圍。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">四、落實細則謀作業(yè)，助推“雙減”云著陸</b></p><p class="ql-block"> 鼓勵教師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)，爭取讓所有孩子都能交上作業(yè)，并通過釘釘群，微信群等方式對學生們進行作業(yè)指導和反饋。</p><p class="ql-block"> 為了規(guī)范教師作業(yè)批改的行為，提升學生寫作業(yè)的熱情，我校明確了線上作業(yè)批改要求，教師批改作業(yè)實行等級評價，A+、A、B、C、D等層次。針對不同層次的學生作業(yè)，要有不同的評語，以激勵學生為主，杜絕出現(xiàn)侮辱性評語。</p><p class="ql-block"> 根據作業(yè)批改標準，嚴禁老師一鍵生成式批改作業(yè)方式，對未能按時完成作業(yè)的同學進行跟蹤，督促其完成作業(yè)；對于經常不按時完成作業(yè)的學生，班主任建立“學困生”跟蹤檔案，分析原因，實行個別化輔導并酌情修正作業(yè)內容和作業(yè)量，確保作業(yè)在每個學生學習中的實際效能。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">五、集思廣益“云”備課</b></p><p class="ql-block"> 居家網課，教師只能通過屏幕與孩子進行溝通交流，與線下教學還存在著一定的不同。線上教學課堂上如何進行重、難點突破的，怎樣能讓學生更輕松愉快的學到知識，需要老師課下進行了精心鉆研教材及各年級各科的集體備課活動，還要針對線上教學的效果，教學進度，作業(yè)布置等問題進行研討，并商定線上檢測的內容及形式。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">六、家校共育齊奮進，靜待花開會有時</b></p><p class="ql-block"> 線上教學期間，學校要求班主任教師每周不定時不定期開展班會，定時定期召開家長會，聽取家長的訴求和合理化建議，個性化、點對點回應家長關切，鼓勵老師進行線上一對一家訪，從疫情防控要求、居家安全、線上學習、心理健康、親子溝通、家校合作等方面與家長們溝通交流，讓家長了解授課情況，疏解家長焦慮情緒，穩(wěn)定學生心態(tài)。</p><p class="ql-block"> 指導家長做好居家學習協(xié)同工作，將線上學習安排和要求及時告知家長，讓家長在督促學生完成網上課程學習的同時，積極開展一些有益的親子活動，增進親子關系，拉近與孩子的距離。</p><p class="ql-block"> 線上家長會、班會隔屏不隔愛，拓展了家校溝通的渠道，讓家長們進一步了解學生學習情況，明確了家校合作發(fā)力的關鍵點，增強了家校共育的實效性。特殊時期，特殊的教育方式，家校云相聚，學生成長不缺席。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);">七、“五育并舉”共成長，云端筑夢齊抗“疫”</b></p><p class="ql-block"> 停課不停學,家校皆課堂。音樂，拓展智慧生命的寬度；美術，提升精神生命的高度；體育，延展自然生命的長度；勞動，增加個體生命的厚度。</p> <p class="ql-block"> 學習不斷線，教學不打折。我們定會堅守崗位，不忘初心，云端傳道，線上解惑，將本職工作做實做細，推進十二中各項教育教學工作穩(wěn)中提升，為線上教學提交一份滿意的答卷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 鄄城縣第十二中學</p><p class="ql-block"> 2022年12月26日</p> 線上教學作業(yè)學生教師家長及時巡課授課家校