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藥城學校童真學院網(wǎng)課進行時

馬偉麗

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  疫情,讓我們的校園生活再次按下了暫停鍵。病毒無情,人有愛,面對疫情,我校認真落實教體局線上教學要求,小學部童真學院精心籌劃,多措并舉,重啟線上教學。我們?nèi)w師生“離校不離教,停課不停學”。通過信息化手段,借助釘釘平臺有序開啟了線上教學模式。</b></p> 第一板塊? ?精心部署 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  “群雁高飛頭雁領(lǐng),船載萬斤靠舵人”,小學部童真學院團隊在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,有序開展線上教學。首先對學生居家網(wǎng)課規(guī)范管理提出了非常嚴格的要求,并保持與線下一致的規(guī)范質(zhì)量標準。每個教師也把管理智慧,管理妙招一起分享,一起研究,一起實施。大家侃侃而談,為高效網(wǎng)課獻計獻策。</b></p> 第二板塊 教師篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>  精彩開講</b></p><p class="ql-block"><b> 空中課堂,隔空不放松。小學部童真學院的老師們,化身一個個主播,耐心講解,匠心獨運,用一節(jié)節(jié)精致的課堂,隔屏吸引著我們的孩子們!每句重點的提示,每次及時的連線,和孩子們的溫馨互動,這種滿滿的儀式感,讓孩子們感覺即使居家也無距離感。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">精心備課</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 精彩的課堂,源于老師們精心的備課。每一句語言的斟酌,都透漏著老師們對專業(yè)研究的心血;一道道習題的精選,都折射著老師們對學情精準的把握;一行行紅色筆記的提醒、勾畫、反思,都反映著老師們對知識和課堂的深度思考。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">聽課學習</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 它山之石,可以攻玉,雖然我們不是第一次組織線上教學,但老師們對課堂的追求一直都是精益求精。老師們利用休息時間看同事直播聽課,聽回放學習,不斷對比自己的課堂,改進教學方法,模仿教學語言,學習連麥形式創(chuàng)新方法,始終堅持走在學習的路上。</b></p> 第三板塊? 學生篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  小小熒屏,師生相連。屏幕對面的孩子們,總有成長為我們呈現(xiàn)。清楚的書寫,及時的上傳,錯題的改正,知識點的梳理,孩子們用認真的態(tài)度回報著我們。于是,老師們一篇篇有計劃的作業(yè)批改,成了師生之間最美的風景線。</b></p> 第四板塊 單獨輔導 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">線上答疑不間斷</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 如果說完成線上教學是老師的一種責任和使命,那么單獨輔導則是我們崇高師德的證明。線上答疑,細微之處見證仁者之心。老師們用這種方式,告訴孩子們——如果需要,我們都在。</b></p> 第五板塊? 家長篇 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  家校同心,其利斷金,家校同行,方能致遠。童真學院孩子們年齡小,組織線上學習總有太多的不放心。老師們絲毫沒有放松對學生的思想教育和日常生活管理。他們每天進行班級網(wǎng)課同步跟進,家長們也自發(fā)組織起來,每日跟進學生的學習、生活、運動、防疫等,把孩子居家表現(xiàn)發(fā)到群里,讓老師們及時掌握學生的各方面表現(xiàn),及時進行班會、家長會總結(jié),他們用耐心的陪伴給孩子最大的安慰,讓孩子們體會到家庭的溫馨、陪伴的幸福,也逐漸懂得了責任和擔當。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  良好的家校溝通,我們攜手同行,孩子們的問題就這樣在及時的反饋和解決。學生雖然沒在身邊,但老師們從來不缺少關(guān)愛。</b></p> 第六板塊? 測評給予力量 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  家長的滿意,如冬日里的陽光,給我們溫暖和力量??粗⒆觽兊某砷L,是我們最幸福的事。只愿我們在彼此的關(guān)注下,砥礪前行!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  百舸爭流,堅持方顯本色;線上百家爭鳴,獨具匠心才是風景!線上教學在我們孜孜不倦的追求中不斷細化,不斷創(chuàng)新,希望春暖花開的校園,孩子們帶著自信歸來!</b></p>

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