|逐夢四小·新聞播報|趙各莊第四小學新聞播報2022第10期

旋木

2022.10.28——2022.11.12 小主播 　　何玥波，就讀于趙各莊第四小學五年級二班。他是一位性格開朗、陽光自信的男孩。他注重自身德、智、體、美、勞全方面的發(fā)展，品學兼優(yōu)，是老師的得力助手，是同學們的知心朋友。他有著廣泛的興趣愛好，會下圍棋、會軟筆書法、會畫素描，多次參加省、市級比賽并取得了優(yōu)異的成績。在學習之余，他還不忘鍛煉身體，游泳、籃球也都是自己的強項。曾經(jīng)的榮譽，已作為他前進道路上的基石，現(xiàn)在的他，就如同正要啟航的小船，相信定會鼓滿堅韌的風帆，劈開藍色的波瀾，乘風破浪，勇往直前！ 1 伴隨著“雙減”政策的落地，為了培養(yǎng)學生好讀書、真讀書、用讀書凈化心靈，引領其自主成長，做到減負不減質，學校竭力為每個孩子敲開每一道書之門，打開每一扇書之窗！10月28日上午，二年級四班的孩子們開展了不負“雙減”好時光悅讀悅享悅成長讀書交流活動。 學校領導和全體班主任一起參加了本次讀書交流會，都被孩子們的精彩表現(xiàn)打動，送來陣陣掌聲。雅言傳承文明，閱讀浸潤人生。“雙減”之下，孩子們卸下繁重的作業(yè)負擔，置身于豐富多彩的閱讀活動中，身心愉悅，精彩無限！ 2 為提高趙各莊第四小學科學教師對教材的把握能力，進一步深化科學課堂改革，切實提高小學科學課堂教學質量，10月29日、30日趙各莊第四小學全體科學教師在古冶區(qū)教育局的組織下，參加了2022年教科版新教材網(wǎng)絡培訓活動。     在新教材網(wǎng)絡培訓活動中，科學教師抓住機會，認真學習，借助新教材培訓活動努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。 3 趙各莊第四小學全體班主任在“以愛心培育愛心，以人格塑造人格”的思想指引下，為更好實現(xiàn)“立德樹人”根本任務，推廣“雙減”背景下班主任在班級管理、課后延時服務實踐、家校共育等方面的先進經(jīng)驗方法，實現(xiàn)經(jīng)驗共享，提高并推動學校班級建設水平，學校德育處在開學初組織班主任培訓，向班主任贈送班級管理書籍后，為檢驗讀書效果，讓讀書活動與班級管理實踐相結合，特組織開展班主任讀書暨管理經(jīng)驗交流分享會。第一期主題活動于2022年10月31日召開，由德育處熊志華副主任主持，趙晶和韓瑞麗兩位老師進行了生動充實的經(jīng)驗分享。 這次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂和幸福的分享，既增進了班主任的感情和友誼，又促進了教師間的相互學習、取長補短，為趙四小班級管理能力的提升起到了促進作用。 4 為深化我?！皩W為中心”智慧課堂教學改革，進一步推進學思課堂教學研究，提高教育教學質量，促進我校教師快速成長，提升教師網(wǎng)課期間教學水平，自開展線上教學以來，學校周密布置，教學領導線上巡課指導，學校班子成員走進老師們的課堂聽課，聽課后與老師們共同研討，探究課堂得失，尋找適合線上教學方法，班主任老師也隨時關注學生線上學習狀態(tài)。老師們以教研組為單位進行集體教研、備課，討論網(wǎng)課30分鐘如何更好地體現(xiàn)“學為中心”。王彥慶校長每天都深入線上教學，堅持“一日一總結”的原則，對線上教學實際情況進行及時把脈問診和督導提升，為在線教學的老師們指點迷津，讓線上教學活動有序有效。     11月10日上午，劉文博老師講授的《慈母情深》緊緊圍繞作者想買書的這一主線，引導學生概括總結場景內(nèi)容，借助學生匯報，感悟體會到母親對子女的博愛，注重了學生概括能力和對詞語理解能力培養(yǎng)。 毛雪老師講授的是《金色的草地》，課堂伊始，她先檢查同學們的預習情況，連麥同學讀生字、詞語，讓同學們說說自己識字、記字的好方法，了解同學們對生字、詞語的掌握情況，再重點強調(diào)比較復雜的或容易寫錯的生字。 王校長進行了深入而細致的點評。在給予了充分肯定的同時還針對教學策略、教學環(huán)節(jié)、教學方法等多方面提出了多維度的建議。王校長課后與老師們共同交流研討，為老師們線上教學保駕護航。 5 為弘揚偉大抗疫精神，教育引導師生遵守居住地疫情防控規(guī)定，自覺接受健康監(jiān)測，配合核酸檢測、測量體溫，理解支持居住地封控、管控或防范管理的各項規(guī)定，11月10日下午，趙各莊第四小學有幸邀請到古冶區(qū)趙各莊新工房社區(qū)袁寧書記，走進校園為全體學生做主題為《踔厲奮發(fā)新時代聽從責任的召喚》的精彩講座。袁書記用質樸的語言、生動的例子、真摯的情感講述了社區(qū)基層工作者在抗疫工作中恪盡職守、服務居民、無怨無悔的感人事跡，詮釋了在平凡的崗位上砥礪前行、擔當作為的精神。 6 經(jīng)過兩輪的線上聽課和課后研討，在王彥慶校長的帶領下，老師們對學?！皩W為中心”智慧課堂的教學改革又有了新的認識。11月11日，趙四小班子成員走進四年級的線上課堂。      王晨穎老師講授的是習作單元后面內(nèi)容及習作例文《我家的杏熟了》。這節(jié)課老師緊緊圍繞本單元的寫清一件事要按照一定的順序來寫這一語文要素落實的，課堂教學中把握住單元訓練重點，緊緊抓住記事文章的特點，在教學中與學生互動，讓學生現(xiàn)場練習說，即興看圖說話，訓練了學生的觀察能力和語言表達能力。王校長對這節(jié)課進行了深入而細致的點評，并提出了多維度的建議。 7 在這浪漫且富有詩意的季節(jié)，為全面落實“五育并舉”的理念，在“雙減”政策的引領下，為豐富學生的網(wǎng)課生活，培養(yǎng)學生的觀察、思考、想象、動手操作、創(chuàng)造能力和審美能力，趙各莊第四小學美術教師組織開展了“ 秋葉飛舞樹葉有‘畫’”為主題的樹葉貼畫活動?！袄卒h少年們”紛紛感知秋的美好，發(fā)揮奇思妙想，為我們獻上了一場別開生面，具有獨特藝術風格和天然美感的視覺大餐！ 秋葉飛舞，樹葉有“畫”。這次活動不僅鍛煉了同學們的想象力和動手能力，更豐富了居家網(wǎng)課的趣味性，讓同學們感受身邊的美好，增進了對大自然的熱愛！ 8 為扎實有效地落實“雙減”政策，居家期間，趙各莊第四小學一如既往地推進書香校園建設，進一步營造濃郁的讀書氛圍，讓讀書成為一種習慣，培養(yǎng)學生“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀習慣，形成一種“享受閱讀、享受教育、享受人生”的有益生活方式。     11月11日，二年級小同學們的第一期云端讀書會的號角吹響了。一張張稚嫩的面孔，一句句真摯的話語，再加上那聲情并茂的宣講，讓人贊不絕口。同沐四季風，共享讀書樂。四小少年因為閱讀而擁有流光溢彩的童年！ 9 11月12日晚上，趙各莊第四小學“專家引領助發(fā)展深度學習慧成長”語文專家李學紅主任線上集中培訓第三期活動如約舉行。河北省教育科學研究院的李學紅主任為老師們帶來《明確目標，依序推進——小學語文教科書閱讀能力目標梳理及教學建議》的專題講座。求知無坦途，學問無捷徑。四小教師將在學習與實踐的道路上奮勇向前，共同成長！ 【2022第10期總第10期】 編輯：柴慧艷審稿：王彥慶