<p class="ql-block">安全教育</p> <p class="ql-block">網(wǎng)課精彩瞬間</p> <p class="ql-block">堅(jiān)持每天的口算練習(xí)打卡</p> <p class="ql-block">我校教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，網(wǎng)課期間作業(yè)做到全批全改，一切為了孩子，共同進(jìn)步！</p> <p class="ql-block">本周教研主題：如何有效地將課堂給學(xué)生激勵(lì)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，只有尊重學(xué)生的主體性，才能將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，接下來(lái)，教師們結(jié)合日常教學(xué)，談如何讓學(xué)生真正的成為課堂的主人:</p> <p class="ql-block">一年級(jí)</p> <p class="ql-block">期末復(fù)習(xí)進(jìn)度，如何有效的將課堂還給學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人首先我匯報(bào)一下我的期末復(fù)習(xí)進(jìn)度，我教授的是一年級(jí)語(yǔ)文，我把生字和重點(diǎn)生字的筆順筆畫已經(jīng)復(fù)習(xí)了一遍，單元復(fù)習(xí)進(jìn)行到了第八單元。下周準(zhǔn)備做綜合性的練習(xí)題，讓學(xué)生讓學(xué)生融匯貫通，學(xué)以致用。下面我談一下如何有效的將課堂還給學(xué)生。1.復(fù)習(xí)課要有講有練，精講多練，邊講邊練，盡量做到內(nèi)容全、習(xí)題精，訓(xùn)練由淺入深，同時(shí)可以訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)，見多識(shí)廣，才能做到胸有成竹。2.要讓學(xué)生多展示像背誦古詩(shī)、課文、口語(yǔ)交際、看圖寫話這些內(nèi)容都可以讓學(xué)生錄制視頻發(fā)在微信群里。學(xué)生要錄制優(yōu)質(zhì)的視頻，在課下就要多加練習(xí)。3.和家長(zhǎng)多溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。由于孩子比較小，自制力比較差，又是線上教學(xué)，我們不能及時(shí)監(jiān)督到孩子，我們請(qǐng)家長(zhǎng)多監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.用評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生。在課堂上，我們要用多種形式的評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生，用一些激勵(lì)性的語(yǔ)言，微信表情引鼓勵(lì)孩子。每周按照學(xué)生的積分情況頒發(fā)電子獎(jiǎng)狀，用這些評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">一、期末復(fù)習(xí)進(jìn)度</p><p class="ql-block">第八單元</p><p class="ql-block">二、如何有效地將課堂給學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人</p><p class="ql-block">1.教師要注意培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)的孩子，大部分都有過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，所以說(shuō)，他們對(duì)數(shù)學(xué)并不是一無(wú)所知，但對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣卻是不盡相同的。所以要注意培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生逐漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。</p><p class="ql-block">2.運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性</p><p class="ql-block"> 課堂上利用多媒體圖、文、聲、像并茂這一優(yōu)點(diǎn)，刺激學(xué)生的多種感官，把抽象的數(shù)學(xué)變得具體、形象，激發(fā)學(xué)生的興趣，將更有利于教學(xué)。運(yùn)用多媒體教學(xué)手段不但可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且給數(shù)學(xué)課堂注入了新的活力</p><p class="ql-block">3.教師要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)</p><p class="ql-block"> 要想使學(xué)生主動(dòng)聽課、積極動(dòng)腦、做學(xué)習(xí)的主人，就必須在課堂上使他們有效地把全身的各種感官利用起來(lái)。教給他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展他們獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考的能力，只有這樣才能使學(xué)生真正地喜歡學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。課堂上首先要使他們學(xué)會(huì)聽。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生專心聽講不僅要認(rèn)真聽老師講，還要認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言、聽同學(xué)發(fā)言中存在什么問(wèn)題。其次要讓學(xué)生學(xué)會(huì)看，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和觀察習(xí)慣。</p><p class="ql-block">4.開展有趣的游戲活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性</p><p class="ql-block"> 有些數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是比較枯燥的，所以在上課時(shí)可以增加一些有趣的環(huán)節(jié)。通過(guò)游戲活動(dòng)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中，運(yùn)用知識(shí)，鞏固知識(shí)。</p><p class="ql-block"> 總之，教師要把學(xué)生看做學(xué)習(xí)的主體，他們不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能時(shí)，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能把知識(shí)變成學(xué)生自己的財(cái)富。</p> <p class="ql-block">二年級(jí)</p> <p class="ql-block">三年級(jí)</p> <p class="ql-block">期末復(fù)習(xí)的進(jìn)度以及如何把課堂還給學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，我來(lái)分享一下自己的做法。</p><p class="ql-block">1、本周語(yǔ)文已完成第一輪復(fù)習(xí)，接下來(lái)仍然需要進(jìn)行經(jīng)典習(xí)題的篩選，并查漏補(bǔ)缺。2、課堂上，教師要管住嘴，留出更多的時(shí)間和空間給學(xué)生。還給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主復(fù)習(xí)，主動(dòng)思考，自練自改的時(shí)間，避免滿堂灌。比如，提前布置下一節(jié)課的作業(yè)，以便讓學(xué)生有充分的自主預(yù)習(xí)，主動(dòng)思考的過(guò)程。又如，合理分配每一節(jié)課的時(shí)間，如語(yǔ)文課在開始的十分鐘要進(jìn)行詞語(yǔ)大賽，再利用約10分鐘的時(shí)間在小組群內(nèi)訂正具有固定答案的習(xí)題。剩下的20分鐘組織學(xué)生以屏幕分享的方式進(jìn)行訂正，具有一定難度的習(xí)題，主要以優(yōu)生為主。所有同學(xué)可以相互糾錯(cuò)與評(píng)價(jià)。教師點(diǎn)播后在限定的時(shí)間內(nèi)要求學(xué)生改錯(cuò)，準(zhǔn)備迎接抽查。此時(shí)以三四號(hào)同學(xué)為主。教師及時(shí)評(píng)價(jià)分為兩種情況，回答正確的，教師要給予鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。如果回答錯(cuò)誤要求學(xué)生以抄寫的形式加深印象。</p><p class="ql-block">3、作文類型與技巧的歸納與總結(jié)。作文也是要靠平時(shí)積累的，復(fù)習(xí)階段能做的就是歸納和總結(jié)了，作文一般是寫人、寫事、寫景、寫物或壯志等，一般要有開頭、中間、結(jié)尾三個(gè)部分，中間可以開展開，另外也可以根據(jù)作文的各種類型看看相關(guān)的作文書籍，每種類型都看一兩篇文章，然后提煉一下寫作技巧，這樣考試時(shí)就能做到心中有數(shù)了。要寫好作文平時(shí)一定要多閱讀，多寫日記。?</p> <p class="ql-block">各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好，下面是我的教研主題分享，首先說(shuō)一下復(fù)習(xí)進(jìn)度，英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)行完一輪的單元復(fù)習(xí)，1到九單元都復(fù)習(xí)了一遍，正在進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)將課堂給學(xué)生，激勵(lì)他們做學(xué)習(xí)主人的方法，首先帶領(lǐng)同學(xué)們繪制每個(gè)單元的思維導(dǎo)圖，讓同學(xué)對(duì)知識(shí)點(diǎn)頭腦清晰一目了然，每節(jié)課找?guī)孜煌瑢W(xué)講解思維導(dǎo)圖，說(shuō)的多了，自然就水到渠成了，課堂上會(huì)給同學(xué)們留做題的時(shí)間，在PPT上規(guī)定做題時(shí)間，加強(qiáng)做題速度與準(zhǔn)確率的提升，所有題目由學(xué)生自己講解緣由，加強(qiáng)做題思維。課下作業(yè)會(huì)在第二天的課堂上呈現(xiàn)，同樣由學(xué)生自己講解。每天進(jìn)行單詞和課文的打卡，發(fā)動(dòng)組長(zhǎng)監(jiān)督組員，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，培養(yǎng)主人翁的意識(shí)，對(duì)于優(yōu)等生做到不馬虎對(duì)待，中等生注重基礎(chǔ)，把中等生作為課堂發(fā)言主力軍，潛能生做到不放棄，進(jìn)行基礎(chǔ)的練習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，就離成功近一點(diǎn)，以上是我的分享，望領(lǐng)導(dǎo)同仁批評(píng)指正。</p> <p class="ql-block">幼兒園</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">我們短暫的分離，但這并不能阻擋我們之間的愛，盡管我們需要暫時(shí)“宅家”，但我們也可以在家里好好學(xué)習(xí)，玩中學(xué) ，學(xué)中樂(lè)，更好的度過(guò)網(wǎng)課的日子，以最積極的狀態(tài)，面對(duì)困難，迎接新的挑戰(zhàn)！</span></p>