線上教學守初心，凝心聚力助成長——紅旗嶺三小線上教學紀實

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自2022年11月28日線上教學以來，紅旗嶺三小全體師生相守云端，實現“停課不停學、隔空不隔愛、離校不離教”，開啟了師生們云端同行的學習之旅。 　　一、科學規(guī)劃，統(tǒng)籌安排 按照磐石市教育局線上教學工作部署會議要求，校領導高度重視，劉金良校長召開全校教師工作會議，對“停課不停學”期間的教學工作提出了具體要求，并帶領教師學習《磐石市中小學線上教學管理常規(guī)（2.0版）》。教導處制定《紅旗嶺鎮(zhèn)第三小學開展（網絡）線上教學實施方案》，各教研組制定教學計劃，確保教師們有序開展線上教學工作。 　二、線上教研，及時有效 每周的線上集體備課，老師們圍繞新課標，通過集體備課，確定教學進度、教學內容、教學方式，共享教學資源，商定作業(yè)習題及作業(yè)反饋方式，重點研討了如何提升線上教學的有效性，齊心協力確保線上教學的質量。 　　三、精心準備，精準指導 根據學校線上教學工作安排，精選課程資源，利用國家智慧中小學教育平臺為依托，按照“布置學習任務提前預習→點播教學資源+視頻教學補充強調并答疑解惑→布置作業(yè)→課后批改作業(yè)→課堂點評作業(yè)”的在線教學方式來開展教學活動，真正體現學教評的一致性。 四、學習充實，樂趣無限 區(qū)別于常規(guī)的課程安排，《線上課程表》一方面每天除各學科課時外，同步增設了心理、體健、科學、綜合實踐等課程。這樣一來，課程安排內容豐富、節(jié)奏緊湊，別樣網課也讓孩子們在學習的同時勞逸結合。 五、課后檢測，細致落實 為了檢測學生對所學知識的掌握情況，線下開展的“日清、周測、月考”線上依然進行，教師批改以后的及時反饋、認真答疑、集體講評，最大限度的為學生解惑，保證每日、每周、每月的學習內容掌握與跟進。 　　六、領導巡課，排憂解難 劉校長、徐主任每天堅持巡課，關注學生線上學習情況，及時解決師生遇到的困難，嚴格做到巡查反饋兩到位，發(fā)現亮點，及時肯定和鼓勵，認真做好線上教學指導，確保線上各項工作暢通無阻。 　　七、線上檢測，提升質量 為檢測學生的學習效果和教師的教學成果，教導處統(tǒng)一出題，校領導加班加點印刷試卷，將寒假作業(yè)和試卷及時發(fā)至每位學生手中。根據學校整體工作安排，各年級進行了線上期末測評。檢測結束后，各年級第一時間組織各學科教師，統(tǒng)一標準，開展線上評價，分析原因，做好教學工作反思，提升線上教學質量。 　　當三尺講臺變?yōu)榉酱缙聊唬淖兊闹皇墙虒W的形式，不變的是教育的初心。紅旗嶺三小全體師生在云端相聚，攜手前行，凝心聚力助紅三小學子健康快樂的成長。