<p class="ql-block"> 突發(fā)的"疫情"阻斷了我們?cè)谛５慕虒W(xué)，但它卻永遠(yuǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。我校積極響應(yīng)上級(jí)相關(guān)部門的要求，及時(shí)啟動(dòng)了“線上教學(xué)"工作方案，使師生居家仍在線，工作學(xué)習(xí)不停歇！保障學(xué)生健康成長(zhǎng)！這段時(shí)間，我們老師克服家里一切困難，堅(jiān)守釘釘群，上好每節(jié)課，批好每本作業(yè)，今天我們線上又一起搞了個(gè)教研總結(jié)會(huì)議！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 一、線上教研 群策群力</span></p> <p class="ql-block"> 為了有效提升線上教學(xué)質(zhì)量，組長(zhǎng)何老師帶領(lǐng)組內(nèi)成員采取視頻會(huì)議研討的形式進(jìn)行線上教研。我們積極討論，整合利用分享多種教學(xué)資源，探討線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。最終在直播方式、課前候課、學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂互動(dòng)、作業(yè)反饋推優(yōu)方面產(chǎn)生了思維碰撞！ </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 二、云端課堂 精彩綻放</span></p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組全體教師利用釘釘進(jìn)行多班聯(lián)播，制作精美課件、選擇優(yōu)質(zhì)微課為課堂賦能，講解重難點(diǎn)；并利用連麥功能在線提問(wèn)學(xué)生，讓學(xué)生作答，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)；要求學(xué)生跟讀時(shí)，老師也會(huì)以身作則，跟著大聲讀，感染學(xué)生去學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 三、緊盯質(zhì)量 加強(qiáng)監(jiān)管</span></p> <p class="ql-block"> 早讀的聆聽(tīng)守侯，課中的記錄查看，乃至課后作業(yè)的批改，都是讓老師眼花潦亂，頸椎疼痛，然老師只是嘴上說(shuō)累，一到上課就忘乎所以。瞧瞧這些……</p> <p class="ql-block"> 再看看作業(yè)情況，你不覺(jué)得誰(shuí)是最可愛(ài)的人嗎？朝朝暮暮，關(guān)心你的人，牽掛你的人就是光榮的人民教師！快道一聲:Thank you！</p> <p class="ql-block"> 道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。面對(duì)疫情，停課是對(duì)生命的尊重，不停學(xué)是對(duì)夢(mèng)想的追求。寶塔區(qū)東關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)東關(guān)校區(qū)英語(yǔ)組全體教師定會(huì)群策群力，共克時(shí)艱。與孩子們“疫”路相伴，共待歡聚校園時(shí)，揚(yáng)帆再起航！</p> <p class="ql-block">編輯: 何 文</p><p class="ql-block">圖文: 全體英語(yǔ)老師</p><p class="ql-block">審核: 杜芳艷校長(zhǎng) 李艷主任</p>