團(tuán)隊(duì)研修 “疫”往情深

李hw

“國培計(jì)劃（2022）”－市級教師培訓(xùn) 團(tuán)隊(duì)研修第四組 2022年12月27日“國培計(jì)劃（2022）”－市級教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修培訓(xùn)如期進(jìn)行。課前睢陽區(qū)進(jìn)修學(xué)校李靜老師、陳紹蓮老師、趙瀟瀟老師主持培訓(xùn)，帶領(lǐng)大家鍛煉動(dòng)動(dòng)動(dòng)、培訓(xùn)故事分享、介紹培訓(xùn)專家。天氣雖然寒冷，絲毫沒有影響大家學(xué)習(xí)的熱情，早早進(jìn)入騰訊會議，期待美好的一天。 12月27日上午殷華做《區(qū)域培訓(xùn)模式創(chuàng)新與過程優(yōu)化》專題講座。專家介紹：殷華，長沙市望城區(qū)中小學(xué)教師發(fā)展中心副主任，英語研訓(xùn)員，望城區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)師工作室首席名師。望城區(qū)教師信息能力提升工程辦公室副主任，長沙市信息技術(shù)與學(xué)科融合研究團(tuán)隊(duì)專家，能力提升工程2.0省級考核專家。湖南省第四批教師培訓(xùn)師培養(yǎng)對象，省級工作坊研修輔導(dǎo)專家。主要研究方向?yàn)榻處熍嘤?xùn)培養(yǎng)體系建設(shè)，教師工作坊研修指導(dǎo)，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，培訓(xùn)與學(xué)分管理過程優(yōu)化，信息技術(shù)與學(xué)科融合研究，英語教育教學(xué)研究等。 殷主任通過望城區(qū)中小學(xué)教師發(fā)展中心近幾年的教師培訓(xùn)向大家作詳細(xì)介紹。探索適合本區(qū)域的培訓(xùn)創(chuàng)新模式，望城區(qū)的做法走在教育發(fā)展前列。殷主任用三個(gè)工作思路結(jié)合具體培訓(xùn)案例向大家進(jìn)行成果展示。1.體系建構(gòu)，模式創(chuàng)新。尋找真問題，開展真研究，觸發(fā)真行動(dòng)，獲得真發(fā)展；2.制度保障，協(xié)同創(chuàng)新。計(jì)劃，方法，意見；3.多方聯(lián)動(dòng)，融合創(chuàng)新。中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0相繼在全國開展，各地結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新不同的培訓(xùn)模式，望城區(qū)的做法更值得借鑒。結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施成果案例，向我們展示了不一樣的培訓(xùn)創(chuàng)新，效果顯著。開展的“研賽培”一體模式效果非常好，極大的激發(fā)了教師參與積極性，多渠道提升教師教學(xué)能力?！叭h(huán)八步”模式更是扎實(shí)有效，調(diào)研、研討、研磨；校賽、片賽、區(qū)賽；專題講座、送教送培、總結(jié)表彰，環(huán)環(huán)相扣，步步見成效。教師沉侵式參與，使教育教學(xué)能力不斷得到提升。 27日下午由凌云志做《教師培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)》專題講座。專家介紹：凌云志，湖南省首批教師培訓(xùn)師，湖南省教育信息化專業(yè)委員會副理事長，教育學(xué)博士，衡陽師范學(xué)院專任教師，AACTP國際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)師，湖南省國培計(jì)劃項(xiàng)目首席專家，評審專家。中國信息學(xué)會在線教育專家委員會專家，清華大學(xué)、新思考網(wǎng)等數(shù)十家高校機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)課程專家。 凌老師通過培訓(xùn)師角色認(rèn)知，定位培訓(xùn)師要具備課程開發(fā)、項(xiàng)目管理、培訓(xùn)研究等能力。好的教師培訓(xùn)要能做到精準(zhǔn)對接，深入淺出，滿足參培教師需求。培訓(xùn)效果最重要的保障是培訓(xùn)課程，培訓(xùn)課程要體現(xiàn)六要素，主題、目標(biāo)、內(nèi)容、方式方法、資源、評價(jià)，結(jié)合培訓(xùn)對象需求科學(xué)合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)要遵循社會發(fā)展需要，三點(diǎn)式課程開發(fā)思路：政策熱點(diǎn)、教育難點(diǎn)、自身亮點(diǎn)。培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)要遵循7.2.1法則，整體內(nèi)容要易、中、難結(jié)合，滿足不同培訓(xùn)對象的需求。凌老師的分享內(nèi)容可操性很強(qiáng)，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)給培訓(xùn)師做好培訓(xùn)工作提出了很多寶貴意見，可以說干貨滿滿。 培訓(xùn)的目的是解決教師在教育教學(xué)中遇到的問題，改變教師的教學(xué)行為就是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，任何形式的培訓(xùn)最終還得落腳到解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。