<p class="ql-block"> 幼兒園和家庭是一棵樹上的兩根樹枝，縱使朝著不同的方向發(fā)展，卻有著相同的根——孩子。為了讓家長清晰的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，切實(shí)感受到寶貝本學(xué)期的成長和進(jìn)步，小朋友們都迫不及待的要把自己學(xué)到的知識分享給爸爸媽媽啦！讓我們一起來看一看吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 繪本故事橫跨國界穿越各種文化背景，透過文字與畫面，孩子得以進(jìn)入不同的世界，讓想象力與創(chuàng)造力無限擴(kuò)大。</p> <p class="ql-block"> 馬斯洛說過：“要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運(yùn)?！倍?，也是我們選擇生活的工具。如果你的“工具”不打磨，只是廢鐵一塊，你怎么去選擇生活，如果你的“工具”經(jīng)常打磨，保存著原有的鋒利，那么開創(chuàng)一個(gè)未來便不是難題。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)是花，美麗處處可見，藝術(shù)是雪，潔白純潔讓人永生難忘，藝術(shù)是海，其中藏著無數(shù)珍寶，藝術(shù)是燈，為我們照亮前進(jìn)的路，藝術(shù)是一塊磁石，將人吸引，藝術(shù)是歌，讓人沉醉。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園的植物園是常識教育任務(wù)的一部分，是促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識的途徑之一。通過設(shè)置植物園，既可以美化環(huán)境，使園區(qū)美觀、充滿生氣，也可使幼兒的生活更加生動有趣，豐富多采。同時(shí)，在教師的指導(dǎo)下，讓幼兒參與種植活動，可使他們積極主動地仔細(xì)觀察植物，從中發(fā)現(xiàn)平時(shí)不易引起注意的一些特征和變化，培養(yǎng)幼兒的觀察力，從而激發(fā)起幼兒對自然的興趣以及探索大自然奧秘的求知欲望，使幼兒認(rèn)識得更深刻、全面，掌握的知識更豐富、更鞏固。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的笑容是最美的陽光，讓這個(gè)冬日的早晨也變得格外溫暖。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 職教中心附屬幼兒園是一片神奇的樂土，是一方自由的天地，是一片愛的海洋，太陽從這里升起，春天在這里播種，心靈的花兒在這里綻放，快樂的果實(shí)在這里創(chuàng)造，夢想在這里放飛，希望在這里起航。</p>