<p class="ql-block"> 面對當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢，為最大程度減小疫情對學(xué)校教學(xué)工作影響，我校十分注重提高教師線上教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方法，提升課堂教與學(xué)的質(zhì)量。特別是網(wǎng)課進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，怎樣有效提高網(wǎng)課復(fù)習(xí)效率，我校集體教研，以四年級公頃平方千米為例，研討交流有效的復(fù)習(xí)模式，課后積極交流課堂效果，一系列活動促進(jìn)線上教學(xué)，提高線上課堂復(fù)習(xí)效果，力保線上課堂教學(xué)的高效。</p> <p class="ql-block"> 通過積極的研討和學(xué)習(xí)，最終我們六年級數(shù)學(xué)組確定了思維導(dǎo)圖——生生交流——教師點(diǎn)撥的復(fù)習(xí)模式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">碎片時間巧利用</span></p><p class="ql-block"> 課前點(diǎn)名時間，同學(xué)們抓緊碎片時間，背誦定義公式等基礎(chǔ)知識，為實(shí)際應(yīng)用解決問題打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">思維導(dǎo)圖巧整理</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 課前，同學(xué)們利用思維導(dǎo)圖將本圓的知識點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的整理，每一位同學(xué)都通過思維導(dǎo)圖對圓的知識和點(diǎn)型題型進(jìn)行了分析，初步做到心中有數(shù)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">生生交流共進(jìn)步</span></p><p class="ql-block"> 課堂上，同學(xué)們互相交流自己整理的知識點(diǎn)、點(diǎn)型題型、易錯題型、做題技巧等，通過交流，同學(xué)們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同進(jìn)步！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">教師助力巧點(diǎn)撥</span></p><p class="ql-block"> 課堂上，教師根據(jù)同學(xué)們的交流，及時的點(diǎn)撥，抓住重點(diǎn)，覆蓋全體，讓每一位同學(xué)靈活應(yīng)用整理好的知識，鞏固學(xué)習(xí)成果。</p> <p class="ql-block"> ＂教無涯，愛無盡?！痹谶@特殊時期，雖然教學(xué)形式有所改變，但是不變的是我們堅(jiān)定執(zhí)著，砥礪前行的初心。疫情面前顯擔(dān)當(dāng)，越是艱險越向前，只要我們齊心協(xié)力、積極教研，共享交流，定能打造高效課堂，譜寫高效教學(xué)新篇章。</p>