<p class="ql-block"> 已至寒冬，五里頭小學(xué)的云端教研卻漾著暖暖的溫度。大道至簡，道不遠人，歲月清淺，學(xué)無止境。五里頭小學(xué)于12月28日開展了“語文線上聽評課”教學(xué)研討活動。</p> <p class="ql-block"> 全體教師集體在釘釘直播平臺上觀看了張佳老師的《第四單元復(fù)習(xí)》的復(fù)習(xí)課。</p> <p class="ql-block"> 上課之前，張老師先讓同學(xué)們獨立思考，回顧第四單元主要學(xué)習(xí)了哪些知識，從而激起學(xué)生們對本節(jié)課的興趣，使學(xué)生充滿信心的進入課堂。</p> <p class="ql-block"> 第四單元是學(xué)生最喜歡的一個單元，整個單元都是圍繞“小說”來寫的文章，包括小說的三要素等其他方面。</p> <p class="ql-block"> 語文復(fù)習(xí)離不開基礎(chǔ)知識的掌握，張老師通過讀出加點字的拼音，詞語聽寫等多個有趣的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過一講一練牢固的掌握了基礎(chǔ)知識的積累。</p> <p class="ql-block"> 基礎(chǔ)知識掌握扎實后，我們進入到了回顧課文內(nèi)容的環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 一堂生動又有趣的復(fù)習(xí)課在同學(xué)們的依依不舍中走到了尾聲。一首《回鄉(xiāng)偶書》的詩詞告誡學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，不讓自己長大后留下遺憾。</p> <p class="ql-block"> 全體教師認真聽課，記錄下來自己的看法</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后全體教師對張老師的復(fù)習(xí)課一課，各抒己見，同時其他學(xué)科老師也分享了自己的復(fù)習(xí)方法。</p>