<p class="ql-block">? ? ? ?“別樣的學(xué)期，別樣的努力”，在這個(gè)特殊的日子里，音美組全體教師積極探索線上教學(xué)的規(guī)律與方法，有針對(duì)性地進(jìn)行課程分析，堅(jiān)持主題性、創(chuàng)造性、協(xié)同性、指導(dǎo)性的原則，創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)方式，切實(shí)提高教學(xué)效率，助力學(xué)生成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 音美老師們積極備課，認(rèn)真制作課件，向?qū)W生展示優(yōu)質(zhì)的線上音美課堂。課件中豐富的圖片給孩子們更多靈感；精細(xì)的示范小視頻，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。老師們盡職盡責(zé)，每節(jié)課結(jié)束后都布置了相應(yīng)的作業(yè)任務(wù)，讓孩子們?cè)诳鞓返恼n堂中有序地學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 孩子們熱情高漲，對(duì)老師布置的作業(yè)任務(wù)認(rèn)真完成，享受著美術(shù)、音樂課堂，享受著繪畫、歌聲帶來的樂趣。一分耕耘，一分收獲，老師與孩子們共同努力著，一起來看看大家的成果吧！</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 每節(jié)課完成以后，音美教師會(huì)通過釘釘群里讓學(xué)生提交作業(yè)。學(xué)生提交的作業(yè)，老師會(huì)及時(shí)跟進(jìn)輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)，之后會(huì)不停返回查看學(xué)生的作業(yè)。有需要修正的，會(huì)再次和學(xué)生溝通輔導(dǎo)。學(xué)生們豐富多彩的作品呈現(xiàn)，就是對(duì)我們老師最好的認(rèn)可。</p><p class="ql-block">? ? ? ?機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，面對(duì)挑戰(zhàn)，“藝”起努力，讓“空中課堂”教學(xué)最優(yōu)化，贏得最美的收獲。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> </p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2022年12月30日</p>