新年?新變化 <p>關(guān)于成長(zhǎng)，小朋友有許多想說的話：“你記憶中的年是什么樣子的呢?今年你都學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)?”孩子們?cè)V說著自己這一年的成長(zhǎng)變化。為了進(jìn)一步了解孩子們對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，我們和小朋友一起談?wù)撽P(guān)于這樣的話題。</p> <p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">浩浩說：我比去年長(zhǎng)高了！而且飯也吃的多！</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">辰辰說：去年我要老師抱，今年不用抱了！</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);">軒軒說：我可以幫媽媽做家務(wù)了！</u></p> <p>通過談話，孩子們感知了時(shí)間的變化，初步了解年的概念，同時(shí)也解鎖了自己這一年發(fā)生的變化，有成長(zhǎng)，有收獲，有喜悅與汗水，但更多的是小朋友們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、游戲、生活的美好。</p> 新年?新氣象 <p>新年到了，怎樣營(yíng)造一個(gè)幸福中國(guó)年的濃厚氛圍，我們的小寶貝們有自己的獨(dú)特想法?！伴T上可以掛兩個(gè)燈籠，小樹上可以掛幾串鞭炮……”、“還有貼窗花，貼福字……”為了營(yíng)造濃濃的新年氛圍，孩子們觀察著活動(dòng)室里的角角落落，熱火朝天的談?wù)撝?lt;/p> <p>怎樣才能讓我們的教室更漂亮，更有元旦的味道呢？</p> 新年?迎年味 <p>老師：新年你們想吃什么呢？</p><p>小朋友：我想吃冰糖葫蘆……</p> <p>“都說冰糖葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜。都說冰糖葫蘆兒甜，可甜里面它透著那酸……...</p> <p>老師：你們吃過的糖葫蘆是用什么水果制作而成的？</p><p>幼兒：有山楂、有橘子、有香蕉、還有圣女果、還有······</p> <p>第一步：準(zhǔn)備好食材</p> <p>孩子們用竹簽把切好的水果一個(gè)一個(gè)地串起來。</p> <p>孩子們真是太棒了，不僅把各種各樣的水果都串得牢牢的，連顏色也搭配得特別漂亮，一串串水果糖葫蘆光是看著都讓人流口水。 </p> <p>第二步：開始熬糖稀</p> <p>第三步：將糖稀澆在糖葫蘆上，稍微冷卻，一串串晶瑩剔透的糖葫蘆就做好了。</p> <p>糖葫蘆象征幸福和團(tuán)圓，冰糖葫蘆不僅好看好吃，更代表著幸福和團(tuán)圓，希望幼兒園的每一個(gè)寶貝的生活，都像冰糖葫蘆一樣，甜甜美美，幸福圓滿！</p> <p>這是我吃過最好吃的冰糖葫蘆啦！</p> 新年?畫新年 <p>通過親自動(dòng)手制作年趣作品，卷炮仗、繪煙花來慶祝新年，每一幅作品中都飽含憧憬與期待，從中體會(huì)新年的樂趣。</p> <p>紅紅的鞭炮高高掛，新年的祝福送萬家！</p> <p>寶貝們貼的帖，卷的卷，可認(rèn)真了。</p> 新年?新愿望 <p>進(jìn)入新的一年，日歷翻開嶄新的一頁，小朋友們都有什么新年愿望呢？</p> <p>把心愿掛在樹上，就可以實(shí)現(xiàn)啦！</p> <p>小小的心愿卡，寄托了孩子心愿、家長(zhǎng)期盼，這些隨風(fēng)飄動(dòng)的心愿卡，一定會(huì)在新的一年，溫暖所有祝福和被祝福的人。</p> <p>在這個(gè)特殊時(shí)期，在新年即將到來之際</p><p>祝可愛的小朋友們：</p><p>聰明活潑，健康成長(zhǎng)！</p><p>天天開心，無憂無慮！</p><p>知書知禮，前途（兔）似錦！</p><p>祝親愛的家長(zhǎng)們：</p><p>新年快樂，萬事順意！</p><p>工作順利，財(cái)源滾滾！</p><p>兔年大吉！</p><p>新的一年里我們一起加油，</p><p>為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！</p>