<h3> 歲月匆忙，一學期的工作結(jié)束了。欣喜的是在這匆忙的歲月中，不僅僅留下了我們忙碌的身影，也留下了我們辛勤耕耘的足跡。本學期，擔任了五年級一班的數(shù)學教學工作和班主任工作。一學期來，按照學校教育教學工作要求，嚴格安排班級工作，結(jié)合本班學生的實際狀況，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。</h3> <h3>一、樹立正確的學習觀念，構(gòu)成濃厚的學習氛圍。<br> 一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校，愛班級。我經(jīng)常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。</h3> <h3>“憲法小衛(wèi)士”學習活動！</h3> <h3>二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣<br> 我一直認為，小學時期，是培養(yǎng)學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。</h3> <h3>三、用愛搭建教育溝通的橋梁<br> 1、愛就是了解。<br> 了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。</h3> <h3> 2、愛就是關(guān)懷。<br> 安全教育是教育的保證，強化安全教育，提升安全素養(yǎng)，培養(yǎng)安全習慣是十分必要。本學期學習了解了禁毒教育和安全小常識學習。新型冠狀病毒的流行，嚴重影響著孩子們的學習個生活。堅持每天的消殺工作，對教室桌椅、樓梯扶手等進行酒精消毒；每周上學前收集學生及共同居住人都健康碼和行程碼截圖。對生病請假的同學進行追蹤調(diào)查，及時掌握學生健康狀況。在網(wǎng)課期間，多次教育學生做好居家安全防護工作，確保自身健康安全。</h3> <h3> 3、愛就是尊重。<br> 尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。</h3> <h3>閱讀啟迪智慧，書香浸潤心靈。</h3> <h3>4、愛就是責任。<br> 教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，隊伍站得整整齊齊，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣！</h3> <h3> 本學期以來，全班學生都取得了進步，學習習慣養(yǎng)成教育獲得了良好發(fā)展。當然仍有很多的不足，在實際工作中，還有許多做法值得探討和總結(jié)?？傊?，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，使班級工作邁上一個新的臺階。</h3>